“疫情就是命令，防控就是責任。”11月3日早上收到緊急停課的通知，雖受困于疫情，但老師們再次放下粉筆拿起麥，給大家開啟線上教學。
  也許你會吐槽時不時卡頓的網(wǎng)絡，有些許延遲的直播，但是線上學習，是共克時艱，在教師學生與教育資源之間取的最大的公約數(shù)。一周悄然而逝，雖然對外面心心念念，對學校翹首以盼，但是在這樣的非常時期，作為學生，應明確自己的首要任務，在做好防疫的同時，在平凡的日常活動中做好平凡的事——學習。
線上學習，有人肆意放縱，也有人勤奮自律。“學如逆水行舟，不進則退。”盡管是短短一周的線上學習，但這是一次公平的試煉，試的是我們的自律。
  線上學習需要抵抗各種“動態(tài)”和“靜態(tài)”的干擾，我嘗試用以下的方法進行調節(jié)：1、帶著儀式感學習。像在學校上課一樣，脫下睡衣，桌前桌好，做好筆記，隔空回應老師，保證自己在跟著老師的思路走。2、安排好作息時間。該學習時認真學，調整好休閑娛樂與學習的時間分配。3、集中注意力，制定好每天的小目標，把想做的變成要做的，把要做的做得更好。
  “待到不惑歸來日，切莫悔恨少年時。”也許堅持早起不算什么，也許堅持打卡不算什么，也許堅持認真聽課不算什么，但這所有的細微之處結合一起，整體的光芒便會滿滿照耀你的生活。