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加強(qiáng)青少年抑郁癥識(shí)別與預(yù)防,,提升班主任危機(jī)干預(yù)技能
[來源:學(xué)工處 | 作者(文/圖):張妍蘋 | 日期:2021年12月14日 | 瀏覽7125 次]

  12月14日下午,,以“聚焦抑郁——青少年常見心理問題與應(yīng)對(duì)”為主題的班主任專題培訓(xùn)在報(bào)告廳B舉行�,;顒�(dòng)邀請(qǐng)常州市第一人民醫(yī)院臨床心理科副主任王蘇弘博士做專題講座,。
  王蘇弘對(duì)抑郁癥做專業(yè)解讀,,內(nèi)容包括什么是抑郁癥,,抑郁癥的多維度癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn),,抑郁癥的危害,、評(píng)估現(xiàn)狀等問題,通過案例講解,,加強(qiáng)了班主任對(duì)抑郁癥的識(shí)別能力,,學(xué)習(xí)從專業(yè)視角了解抑郁癥的診斷與評(píng)估。
  2019年,,國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合中宣部等12個(gè)部門印發(fā)了《健康中國行動(dòng)——兒童青少年心理健康行動(dòng)方案(2019—2022年)》,,提出要進(jìn)一步加強(qiáng)兒童青少年心理健康工作,促進(jìn)兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展,。本次講座是全校班主任系列培訓(xùn)的心理專題講座,,普及了抑郁癥的知識(shí),提高了班主任心理危機(jī)干預(yù)技能,,對(duì)學(xué)生抑郁問題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)與有效預(yù)防具有積極的促進(jìn)作用,。此次講座與第一期的“班主任技能大賽講座”,第二期的“班主任工作中的法律知識(shí)講座”,,形成了科研,、法律、心理全方位的人文關(guān)懷,,助力班主任提升綜合業(yè)務(wù)能力,。




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