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[來(lái)源：本科部 | 作者(文/圖)：1804 潘妍 | 日期：2021年12月15日 | 瀏覽5250 次]
上周,，1804班在吳蓬興老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次特別的分析實(shí)驗(yàn)課,。
在課上,，我們模擬以后進(jìn)入工作崗位的步驟和流程，完成了農(nóng)夫山泉水的總硬度的測(cè)定,。課堂開(kāi)始，吳老師帶領(lǐng)我們回顧了EDTA滴定法測(cè)定總硬度的原理和方法,。吳老師在講解完后,，讓我們開(kāi)始清洗準(zhǔn)備儀器，并嚴(yán)格按照要求完成滴定操作,，因?yàn)橹坝袑ｉT練過(guò)EDTA的滴定操作,，所以對(duì)此并不陌生，很快就上手操作了起來(lái),，在滴第一份樣時(shí)因?yàn)閷?duì)要消耗的EDTA體積沒(méi)有概念,，所以格外小心，一滴,，一滴,，半滴�,？粗掷镥F形瓶中的溶液從紫紅色變成藍(lán)色,，還是很有成就感的。完成實(shí)驗(yàn)后,，我嚴(yán)格按照記錄報(bào)告的格式要求填寫完成報(bào)告之后,，交給了吳老師。
這次的實(shí)驗(yàn)課后我明白了，以后進(jìn)入工作崗位,，要嚴(yán)格按照崗位要求,，和操作要求來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校,，還會(huì)有老師和同學(xué)提醒幫助,，工作了，在崗位上就只能靠自己獨(dú)立完成,。這次的課也讓我對(duì)以后的工作有了清晰的概念,。
在課上,，我們模擬以后進(jìn)入工作崗位的步驟和流程，完成了農(nóng)夫山泉水的總硬度的測(cè)定,。課堂開(kāi)始，吳老師帶領(lǐng)我們回顧了EDTA滴定法測(cè)定總硬度的原理和方法,。吳老師在講解完后,，讓我們開(kāi)始清洗準(zhǔn)備儀器，并嚴(yán)格按照要求完成滴定操作,，因?yàn)橹坝袑ｉT練過(guò)EDTA的滴定操作,，所以對(duì)此并不陌生，很快就上手操作了起來(lái),，在滴第一份樣時(shí)因?yàn)閷?duì)要消耗的EDTA體積沒(méi)有概念,，所以格外小心，一滴,，一滴,，半滴�,？粗掷镥F形瓶中的溶液從紫紅色變成藍(lán)色,，還是很有成就感的。完成實(shí)驗(yàn)后,，我嚴(yán)格按照記錄報(bào)告的格式要求填寫完成報(bào)告之后,，交給了吳老師。
這次的實(shí)驗(yàn)課后我明白了，以后進(jìn)入工作崗位,，要嚴(yán)格按照崗位要求,，和操作要求來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校,，還會(huì)有老師和同學(xué)提醒幫助,，工作了，在崗位上就只能靠自己獨(dú)立完成,。這次的課也讓我對(duì)以后的工作有了清晰的概念,。
