新生自入學(xué)以來，每天來往于教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)工廠、食堂、宿舍，對(duì)學(xué)校道路非常熟悉，也知道了各座樓的功能，為了讓學(xué)生更深入地了解學(xué)校的光輝歷史，藝術(shù)設(shè)計(jì)系于12月22日開展了“新生發(fā)現(xiàn)校園”活動(dòng)，同學(xué)們奔走于校園各個(gè)角落，在活動(dòng)中感受濃厚而有國(guó)鈞特色的校園文化。
  為了讓同學(xué)們更全面地了解學(xué)校，管仲華書記特制訂了一份《發(fā)現(xiàn)校園任務(wù)書》。有涉及國(guó)鈞文化的，如讓學(xué)生通過參觀劉國(guó)鈞紀(jì)念館，了解劉國(guó)鈞企業(yè)目標(biāo)、三等人才觀、三個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”、商標(biāo)中蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷，讓學(xué)生參觀“能工巧匠”組雕，感受古今中外發(fā)明家、工匠們的“工匠精神”。同學(xué)們分成小組，帶著探索的目光去發(fā)現(xiàn)校園，他們通過參觀體育館的展墻，了解到體育老師在教科研方面的成果，也看到了藝術(shù)系歷屆游行節(jié)上的精彩表現(xiàn)，在校園各個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)隱藏著的一個(gè)又一個(gè)“彩蛋”：百年紡機(jī)、著名雕塑家吳為山的作品、鐫刻在石凳上的《校園組歌》等。為了讓新生增強(qiáng)系部自豪感，激發(fā)學(xué)技能爭(zhēng)亮相的熱情，《任務(wù)書》特別設(shè)置了與系部發(fā)展有關(guān)的環(huán)節(jié)，比如發(fā)現(xiàn)2017年第一批石球彩繪圖案，在本期優(yōu)秀海報(bào)展里找到一些特別的元素，在藝術(shù)樓找到某位新生作品并進(jìn)行模仿，找到“能工巧匠”組雕設(shè)計(jì)制作者李廣鎖老師合影，找到某位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)要簽名等任務(wù)。
  經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的“發(fā)現(xiàn)之旅”，各組均順利完成任務(wù)，大家感到累并快樂著，最重要的是，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)劉高職是一個(gè)“有故事”的學(xué)校，藝術(shù)系是一個(gè)“有亮點(diǎn)”的系部，愛校、愛系之心油然而生，更能體會(huì)“今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮”的含義。