5月16日下午，職業(yè)生涯規(guī)劃班主任培訓會議在我校圖書館接待室召開，五年制高職的全體班主任及04級技能班的班主任參加了這次培訓,。 　　校招生就業(yè)辦魏平主任首先傳達了常州市職業(yè)學校職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導方案,，并布置我校在學生中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育和職業(yè)生涯規(guī)劃設計的任務和活動要求。財經專業(yè)部齊繼權主任助理結合上學期財經專業(yè)部開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動的經驗和體會,，重點介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性和意義,，受到與會班主任的廣泛認同。財經專業(yè)部的邵敏霞老師在培訓會上就如何指導學生寫好職業(yè)生涯規(guī)劃設計,，談了自己的心得,，邵老師特別介紹了在指導學生設計職業(yè)生涯規(guī)劃時的五個“W分析法”即：你喜歡做什么？你想要做什么,？你適合做什么,？你能做什么？環(huán)境支持你做什么,？這五個“W分析法”對參加培訓的班主任們啟發(fā)很大,。 　　會議希望職業(yè)生涯規(guī)劃設計活動在全校要有步驟、有措施,、有計劃的系統展開,，職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義要被廣大師生所認識，職業(yè)生涯規(guī)劃設計活動要切實對學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè),、實現自身人生價值提供積極的指導和幫助,起到積極的作用,。