本報(bào)訊 連日來(lái),，為保障學(xué)生科學(xué)抗疫，有效引導(dǎo)學(xué)生合理安排線上學(xué)習(xí),，調(diào)整學(xué)生疫情期間心理狀態(tài)，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)把握學(xué)生居家狀況,，常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校各系各班相繼開展了“云家訪”活動(dòng),。

  對(duì)于即將參加轉(zhuǎn)段考試的本科部2019級(jí)學(xué)生而言，突如其來(lái)的疫情打亂了復(fù)習(xí)節(jié)奏,。為更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),，本科部高三班主任在密集的網(wǎng)課間隙，通過(guò)視頻與學(xué)生和家長(zhǎng)“云端”相會(huì),，了解學(xué)生學(xué)習(xí)近況,，紓解家長(zhǎng)焦慮情緒。

  交通系班主任彭靜岑班上有位身處封控區(qū)的學(xué)生,，彭老師每天通過(guò)QQ,、電話、視頻等方式聯(lián)系該同學(xué),，提出保持良好的作息習(xí)慣,，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，參與家務(wù)勞動(dòng)等建議,；同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，幫助其排解因疫情造成的心理壓力和負(fù)面情緒。

  有家長(zhǎng)表示,，“云家訪”為他們送去了信心,，為學(xué)生注入了動(dòng)力。家訪的形式變了，不變的是師生情,，家校情,。

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