“群雁高飛頭雁帶”，班主任是學校教育教學工作的組織者、協(xié)調(diào)者，更是優(yōu)秀班集體的培育者。為進一步加強班級管理，探索班主任工作經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理新方法、新思路，6月21日下午，青年班主任專業(yè)提升培訓班在藝術(shù)設(shè)計系會議室舉行了班級管理專題研討會。

六位優(yōu)秀青年班主任分享了班級管理經(jīng)驗。信息系李紅麗老師通過德育一刻鐘，組織開展“分享、聆聽、感悟”等活動，分享勵志故事、優(yōu)秀文章，傾聽學生心聲，了解學生訴求。經(jīng)管系張威老師充分發(fā)揮值日班長的組織能力，調(diào)動學生主觀能動性，進行才藝展示、好書分享、日常交流，同時積極做好引導、教育工作。

學工處副處長肖雪武分享了他的班級管理經(jīng)歷，他提出“班級管理需要抓住一個中心、兩個基本點、三個學會”：在明確班級目標后，進行合理定位；在充分了解班級動態(tài)后，共性和個性問題分開解決；在構(gòu)建管理機制同時培養(yǎng)優(yōu)秀得力班干部隊伍；班級文化氛圍布置做到人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特；班主任應該學會在“嚴”與“愛”之間找到一個平衡點。這些實操性強的優(yōu)秀班級管理策略，令青年班主任們收獲頗豐。

采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。此次研討活動為青年班主任成長助力，希望青年班主任們在劉高職這塊教育熱土執(zhí)著耕耘、不斷前行。