我校綜合高中以積極的姿態(tài)迎接高中新課程改革，在我省新高考方案尚未正式公布之前,，在我校課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，未雨綢繆,，積極調(diào)研一中,、三中等重點高中新課程、新高考的實施情況,，結(jié)合我校實際情況,，適時推出我校在新課程、新高考背景下的新措施和新策略,。 　　首先,，充分發(fā)揮職業(yè)教育資源豐富的優(yōu)勢，開足開好各項課程,。通用技術(shù)和校本課程將與我校綜合高中專業(yè)課程結(jié)合,，每名學(xué)生在學(xué)習(xí)規(guī)定的課程之外，將從我校三大主干專業(yè)課程類別中自主選擇適合自己的專業(yè)課程,，與一般普通高中相比,，學(xué)生的專業(yè)意識將有較好的培養(yǎng)。研究性學(xué)習(xí)將利用我校產(chǎn)學(xué)研的資源優(yōu)勢,，引導(dǎo)學(xué)生比較深入研究與當(dāng)前社會緊密結(jié)合專業(yè)課題,，將較好地培養(yǎng)學(xué)生為社會生產(chǎn)實踐服務(wù)的研究意識；信息技術(shù)課程發(fā)揮我校硬件條件好,，師資力量雄厚的特點,，讓學(xué)生選修了多媒體和網(wǎng)絡(luò)課程。 　　其次,，加強學(xué)習(xí)與研究,。將積極地通過“請進來、走出去”的方式,，邀請專家來我校專題講學(xué),，與重點高中深入開展教育教學(xué)的對口交流活動，校內(nèi)將繼續(xù)開展學(xué)科沙龍活動,，大力推動新課程,、新高考的研究活動,。 　　再次，采取差別化地競爭策略,。根據(jù)我校的實際情況,，將堅持高考科目、選修科目,、必修科目的協(xié)調(diào)發(fā)展,，推進高考科目的多層次與差別化發(fā)展,、選修科目的錯位發(fā)展,、必修科目的全面發(fā)展策略。各學(xué)科針對性研究教學(xué)成績的提升空間與提升策略,，尋求我校教學(xué)成績新的增長點,。 　　通過對新課程、新高考的充分研究,，我校綜合高中找到了符合我校實際情況的有效實施途徑,，在經(jīng)歷八年綜合高中的創(chuàng)辦歷史基礎(chǔ)上，有信心,、有決心在高中新課程改革中創(chuàng)造新的亮點,，在新高考中繼續(xù)創(chuàng)造新的優(yōu)異成績。