儀容儀表是個(gè)人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),，反映出個(gè)人精神風(fēng)貌,。在日常交往中，這是張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片。

目前,，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，學(xué)校對(duì)我們提出應(yīng)有的儀容儀表要求,，一方面是為了讓同學(xué)們更好地投入到學(xué)習(xí)中來,，端正思想作風(fēng)，減少社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響,；另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。

我們終究還是學(xué)生,，應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和,，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿前衛(wèi)的打扮,，而是要符合身份著裝,，與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華,，表現(xiàn)自我,，發(fā)展個(gè)性。

社會(huì)賦予廣大學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求,，穿著校服可以端學(xué)生的思想作風(fēng),，抵制攀比等不良風(fēng)氣，穿著校服能夠培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任感,。整齊的校服,，干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,，處處折射出同學(xué)們青春靚麗,、朝氣蓬勃。不化妝,、不穿奇裝異服,。不留長發(fā)怪發(fā)，并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長,。

同學(xué)們,，我們現(xiàn)在還是一個(gè)完全的消費(fèi)者，我們的一切消費(fèi)都來自父母,，我們應(yīng)該為辛苦工作的父母著想,，切實(shí)減輕他們的負(fù)擔(dān)，在生活中簡樸,、簡約,，在學(xué)習(xí)上下功夫，讓青春綻放自然之美,。