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“春已至,成長正當(dāng)時(shí)”—— 經(jīng)濟(jì)管理系校級(jí)班主任工作室研討活動(dòng)(一)
[來源:經(jīng)濟(jì)管理系 | 作者(文/圖):丁奕 | 日期:2023年2月13日 | 瀏覽14469 次]

班主任是學(xué)生健康成長的引路人,為推動(dòng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展,全面提高班主任隊(duì)伍的育人本領(lǐng),經(jīng)濟(jì)管理系“花開并蒂”德育品牌將班主任工作室作為德育隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手,推動(dòng)班主任隊(duì)伍建設(shè)不斷進(jìn)步。

2月10日下午,作為我校校級(jí)班主任工作室之一,經(jīng)濟(jì)管理系“守望花海 傾聽花開”校級(jí)班主任工作室第一次研討活動(dòng)在財(cái)經(jīng)樓401室開展。工作室主持人丁奕老師與工作室成員們進(jìn)行了分享交流。

結(jié)合即將開展的班主任能力大賽校賽,本期活動(dòng)研討主題確定為“春已至,成長正當(dāng)時(shí)——班主任能力大賽初探”,圍繞大賽賽項(xiàng)設(shè)置和班級(jí)建設(shè)方案撰寫展開。丁奕就班級(jí)建設(shè)指導(dǎo)思想、基于班情分析的班級(jí)特色、總體目標(biāo)和階段目標(biāo)設(shè)置與成員們進(jìn)行了深入探討,鼓勵(lì)年輕班主任們?cè)诎嘀魅文芰Υ筚愋Y愔写竽憞L試、積累經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)成長。

目前工作室成員以年輕班主任為主體,大家在建班過程中有想法有行動(dòng)有創(chuàng)新。王玉娟老師介紹了班級(jí)獎(jiǎng)懲機(jī)制的設(shè)立和階段性成效,陳姣老師就金融專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了交流,虞蕓老師圍繞班級(jí)活動(dòng)游戲化設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享,梅燾老師和張軍老師就班干部隊(duì)伍建設(shè)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)分別談了自己的想法和感受。大家暢所欲言,互學(xué)互鑒,適時(shí)記錄,為后期的帶班工作提供可借鑒的思路。

最后,丁奕就本學(xué)期的工作室工作計(jì)劃做了重點(diǎn)梳理,希望每位成員能夠在不斷學(xué)習(xí)中提升自己,抱團(tuán)成長,為工作室建設(shè)突出亮點(diǎn)不斷努力。

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