莊重,，大腦動(dòng)過(guò)四次手術(shù),，兩次從死亡線上搶回生命，讀了四年初中（一年半在校學(xué)習(xí),，其余病休時(shí)間在家自學(xué)）,，以573分的成績(jī)進(jìn)入我校；選擇了藝術(shù)專(zhuān)業(yè),，學(xué)習(xí)左手作畫(huà),，2006年9月,，以總分第一考入鎮(zhèn)江高專(zhuān)。莊重,，憑借不屈不撓,、堅(jiān)毅進(jìn)取的精神被評(píng)為首屆感動(dòng)校園的“自強(qiáng)之星”,。12月8日,，趁回母校參加頒獎(jiǎng)典禮之際，他走進(jìn)0621班,，與同學(xué)們進(jìn)行“面對(duì)面”的交流,。 　　莊重以馬丁•路德•金“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能使你倒下,，如果你自己的信念還站立著的話”,、貝多芬 “我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服,，這絕對(duì)辦不到,。生活是這樣美好，活他一千輩子吧”的鏗鏘話語(yǔ)開(kāi)始他成長(zhǎng)歷程的回顧：從“動(dòng)靜脈腦血管畸形引起腦出血”的確診,，到“顱內(nèi)栓塞,、開(kāi)顱摘除”的手術(shù)，他看到生命的一米陽(yáng)光,；從右手右腿肌肉的萎縮,、癱瘓，到經(jīng)過(guò)針灸,、按摩,、訓(xùn)練而能夠站立，他找回生活的自信,；從用左手畫(huà)直線的吃力到素描臨摹的嫻熟,，他懂得超越自身的困境。他挑戰(zhàn)自我的勇氣與戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇敢贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,。隨后,，莊重走進(jìn)同學(xué)中間，對(duì)大家提出的學(xué)習(xí)困惑給予指點(diǎn),，把大家感興趣的大學(xué)生活進(jìn)行分享,，交流氣氛非常熱烈。對(duì)話結(jié)束時(shí),，莊重把王亮偉校長(zhǎng)贈(zèng)與他的“勇者勝”與同學(xué)們共勉,。 　　最后，信息工程系吉惠芬主任借莊重的事跡寄語(yǔ)同學(xué)們：志存高遠(yuǎn),，自強(qiáng)不息,，一步一個(gè)腳印,，走出自己的廣闊天地。 　　一堂課的對(duì)話,，讓同學(xué)們意猶未盡,。莊重的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,、詩(shī)情深深打動(dòng)了同學(xué)們,，他的成長(zhǎng)故事更讓同學(xué)們讀到生命的韌性和彈性，并感悟到生命的真諦：生命真是個(gè)奇跡,，不管在哪一個(gè)段落,，都有最美的風(fēng)景，只要不輕易地關(guān)上夢(mèng)想和自強(qiáng)的窗戶(hù),。