9月1日下午,，國家級一流本科課程、江蘇省高校課程思政示范課程《職業(yè)教育心理學》教學團隊成員來我校開展現(xiàn)場觀摩與教學研討,。

本次活動旨在推動課程質(zhì)量的全面提升和課堂教學的有效開展,，增強與職業(yè)院校的教學經(jīng)驗交流。教學團隊由江蘇理工學院黨委書記崔景貴,、教師教育學院副院長張長英教授等多位專家組成,。校長助理楊永年、教務處處長郭占濤,、學生成長發(fā)展中心吳虹曉等陪同現(xiàn)場考察調(diào)研,。

團隊教師在楊永年帶領下，參觀了技能教學實訓場地,、名師工作室,、項目化教學教室和學生成長發(fā)展中心，隨后共同開展了主題為“構建開放式教學體系·助力職教高質(zhì)量發(fā)展”的研討會,。會上,，楊永年首先結(jié)合職業(yè)院校課堂教學現(xiàn)狀和自身對思辨課堂的研究，分享了情境教學法在學生學習知識,、提高能力中起到的重要作用,；團隊各成員依次圍繞教學內(nèi)容、教學場地實地觀摩,、課程思政,、案例庫建設等方面各抒己見。經(jīng)過交流,，老師們更加深刻理解了中國式現(xiàn)代化職業(yè)教育發(fā)展,，一致認為此次走進職校學習專題調(diào)研對職教教學建設與心理育人工作有很大幫助。

課程負責人崔景貴教授講話,，感謝我校對本次教研活動的支持,，簡要回顧課程建設與發(fā)展歷程，希望課程建設面向未來,、久久為功,。

本次會議是我校與高職院相互學習、合作共贏的一次深入對話，對于進一步促進職業(yè)教育課程教學改革向縱深發(fā)展,，提升學生培養(yǎng)水平將發(fā)揮積極作用,。