2006年度常州市職業(yè)學校論文評比,，在歷時近三個月的忙碌后,，終于有了結(jié)果,。本次論文市職教所共收到職校教師各類教科研論文161篇，評選過程中按照專業(yè)課、文化課,、綜合類論文（含課改、管理、德育等）分組進行,，評審過程堅持嚴格要求，規(guī)范操作,。本次評選仍然采用了先由各評委打分,，然后結(jié)出總分，再按比例進行初選,，并將其中一等獎的論文經(jīng)過專家和領(lǐng)導審定,，并在網(wǎng)上進行公示的方式。 　　我校朱靜波老師的論文《把筆還給學生,，做一個欣賞者——職業(yè)高中作文教學中教師角色定位的思考》喜獲一等獎,；曹穎老師的《細雨濕衣看不見,，閑花落地聽無聲》、許杭建老師的《走出誤區(qū),，走向科學——新課程課堂教學邊實踐邊思考》,、許婷婷老師的《適應高職校辦學理念和定位 實現(xiàn)最佳館藏結(jié)構(gòu)》、吳婷老師的《“答辯式”職教學生多元學習績效的評價研究》獲二等獎,；肖晶,、黃小璜、傅旭紅,、陳民,、周虹的論文獲三等獎。 　　希望在新的年度里,，各位老師能要關(guān)注當前職業(yè)教育課程改革的實踐題材,，在親身參加課改探索實踐的基礎(chǔ)上寫出更多更好的論文。