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發(fā)揮班團干部作用 服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局
[來源:本站 | 作者(文/圖):團委:高 曙 | 日期:2007年3月1日 | 瀏覽5168 次]
  為了進一步加強對學(xué)生干部的管理,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)和團隊精神,,2月27日下午2:30,,來自財經(jīng)管理系17個班的百余名學(xué)生骨干濟濟一堂,在校圖書館報告廳C參加了由系團總支組織的學(xué)生干部培訓(xùn)大會,。   在培訓(xùn)會議上,,齊繼權(quán)主任助理指出,學(xué)生干部是教師的助手,,是學(xué)生的楷模,,是聯(lián)系學(xué)生和教師的橋梁,是班級良好的班風(fēng),、學(xué)校良好校風(fēng)形成的關(guān)鍵,。我系學(xué)生干部的素質(zhì)狀況總體是好的,但是也存在著一些問題,,如有少數(shù)學(xué)生干部不注重自身品行修養(yǎng),,有損學(xué)生干部形象;有些學(xué)生干部不能正確處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,;有的學(xué)生干部對工作缺乏熱情和主觀能動性,,只會按部就班,被動應(yīng)付,,缺乏科學(xué)的工作方法和創(chuàng)新實踐能力,。他強調(diào)今后會加大對學(xué)生干部隊伍培訓(xùn)和考評,并從發(fā)揮榜樣效應(yīng),,樹立楷模意識,;發(fā)揮能動效應(yīng),提高綜合素質(zhì),;發(fā)揮團體效應(yīng),,培養(yǎng)合作能力三個方面詳細闡述了如何爭做一名合格的學(xué)生干部。最后又針對如何搞好班會,、教育活動課的期初計劃,,切實實行班、團委會的例會制和干部工作責(zé)任制等方面內(nèi)容進行了詳細的指導(dǎo),,并要求學(xué)生干部要幫助學(xué)生牢固樹立良好的行為習(xí)慣,克服五種陋習(xí):1,、隨地亂丟亂拋。2,、公共場所大聲喧嘩。3,、損壞公物,,污損墻面,。4,、穿著打扮不符合學(xué)生身份,。5,、對師長不尊重,,不能禮貌待人。   在學(xué)生干部經(jīng)驗交流環(huán)節(jié),,韋玲,、夏秋燕,、鄒彬,、顧冰沁四位同學(xué)各抒己見,將班級管理的優(yōu)秀經(jīng)驗和先進事跡與同學(xué)們分享,,會場氣氛達到高潮。會后學(xué)生干部們紛紛表示,,這次培訓(xùn)活動對自己的啟示很大,從中學(xué)到了許多寶貴的班級管理經(jīng)驗和組織開展活動的方法和技巧,,在以后的班級工作中,會更好地為廣大同學(xué)服務(wù),。   通過本次學(xué)生干部的培訓(xùn)活動,使大家對學(xué)生干部的角色有了更深層次的理解,,加強了他們的責(zé)任感和主人翁意識,為他們今后如何做好學(xué)生干部工作指明了方向,,達到了教育同學(xué),培訓(xùn)干部的預(yù)期目的,。

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