晚秋之際,，詩意綿長,。近日,，智能制造學院的趙菁老師為大家?guī)�來一場主題為“淺析意象在詩詞鑒賞中的作用”的國鈞講座,。

“一夜霜寒木葉秋”,，恰逢霜降,，秋去冬來,。趙菁老師以《沁園春·雪》作為開篇,，帶領(lǐng)大家走進詩詞世界,、探尋意象之美,，通過尋找“千里冰封”的冰雪、“山舞銀蛇”的群山等意象,，將一幅滿目冬景的北國風光圖呈現(xiàn)在同學們的眼前,。

“一切景語皆情語”，趙老師列舉文人雅士筆下常用的意象,，離愁別緒的“月亮”,、忠貞高潔的“冰雪”、眷戀不舍的“楊柳”等等,，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略獨特的審美體驗,、其中的深遠悠長，感受詩人對自然景觀,、人生哲理的深入探索和領(lǐng)悟,。

“一枝一葉總關(guān)情”,，同樣的意象，在詩人筆下,，又有不同的表現(xiàn),。趙老師以杜甫詩中的“飛鳥”為主線，從“決眥入歸鳥”“恨別鳥驚心”到“天地一沙鷗”,，不同的心態(tài)心境,、時代時局，造就了杜甫詩歌不同時期的“飛鳥”意象,。

沿著杜甫的“詩與遠方”,，趙老師深情講述了這位詩圣的一生，從年青時充滿希望的“絕頂歸鳥”,，到中年時愁緒纏繞的“驚心之鳥”,，再到暮年時蒼涼無奈的“漂泊之鳥”，最終“渚清沙白鳥飛回”,，一聲長嘆,、數(shù)行泣下，讓同學們深切認識到一個更全面,、情感更為豐富的杜甫,。

“隨風潛入夜，潤物細無聲,。”趙老師的講座聯(lián)系實際,、指點迷津,，同學們紛紛表示，這一場座無虛席的饕餮盛宴,，讓大家理解到學習語文是一個不斷沉淀知識的過程,，領(lǐng)悟詩歌意象更加需要沉潛思考，為大家接下來的語文學習提供了更多寶貴經(jīng)驗和廣闊視界,。