帶班，是一項技術(shù)活，青年班主任們在帶班中總會遇到各種各樣新問題。10月25日，“底色”德育工作坊活動如期舉行，圍繞青年班主任在帶班過程中的困惑展開研討，老班主任們分享經(jīng)驗，體現(xiàn)集體智慧，為新班主任迅速成長提供助力。活動由學院黨支部副書記周文斌主持，全體班主任參加。

徐可、龍婧、曹康三位班主任在活動前作了梳理和準備，結(jié)合班級實況，圍繞提高學生學習積極性、手機管理、學生行為習慣培養(yǎng)、與學生交流的方式方法、學生心理輔導等方面提出問題。李紅麗、高文卓、邵小蘭、周燁、吳婷、房艷萍、劉逸云等經(jīng)驗豐富的班主任們紛紛出招，他們認為管理班級要咬住底線，放大空間，底線是必須遵守的紀律，制定班級班規(guī)，在班規(guī)、校規(guī)底線之上，讓學生有時間和空間的安排，開展豐富有趣的班級活動，讓學生忙起來，充實課余生活；幫助學生樹立學習目標，明確方向，在班中樹立榜樣，利用榜樣力量帶動班級學習氛圍；面對班級突發(fā)情況，先處理情緒，再處理事情，傾聽學生問題訴求，做出理性決定，與學生一起打敗問題；少批評、多鼓勵學生，發(fā)現(xiàn)每位學生的優(yōu)點，耐心教育，創(chuàng)造機會，讓學生產(chǎn)生信心，對學習產(chǎn)生興趣；班主任要向家長及時反映學生在校動態(tài)，和家長統(tǒng)一立場，幫助孩子改進問題，及時反饋學生進步情況，家校合作共筑學生成長。

周文斌借用老話“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，班主任思想不滑坡，尋找多樣方法管理班級，引導學生樹立正確人生觀和價值觀，讓學生思想不滑坡；班級出現(xiàn)問題要及時解決跟進，走進學生，了解學生，發(fā)現(xiàn)矛盾源頭，找到處理辦法；家校合作時，多注意與家長說話的方式方法，認真傾聽他們的意見，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，同心協(xié)力，共同做好學生教育工作。

最后，周文斌還就常規(guī)工作、學生宿舍違禁品進行通報和強調(diào)。