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和潤(rùn)德育工作室活動(dòng)(四):聯(lián)合教研促交流 切磋教藝共成長(zhǎng)
[來源:新能源學(xué)院 | 作者(文/圖):黃英 | 日期:2023年10月26日 | 瀏覽3264 次]

為了提高工作室成員的教育管理能力,,探索“和潤(rùn)”德育工程的實(shí)施,,近日新能源學(xué)院和潤(rùn)德育工作室聯(lián)合武進(jìn)區(qū)方大芳、王飛名班主任工作室開展了教研活動(dòng),。

方大芳老師展示了一節(jié)主題班會(huì)《追戎光之光,,繪強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)》,,所有老師進(jìn)行了評(píng)課。隨后王飛老師發(fā)起了德育話題“學(xué)生心理危機(jī)應(yīng)急處理措施”的研討,。張夢(mèng)佳老師以講座《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,打下創(chuàng)新基礎(chǔ)》分享了他今年參加江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn),。

本次活動(dòng)通過走進(jìn)一節(jié)班會(huì)課、探究一個(gè)問題,、交流階段性經(jīng)驗(yàn),,為班主任們創(chuàng)造了一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),,拓寬了教師的視野,,有效地促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)校、教師與教師之間的互動(dòng)交流,,不僅有利于教師群體的班主任專業(yè)化成長(zhǎng),,也促進(jìn)了和諧教師文化建設(shè)。



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