環(huán)境,，是我們生存的地方,，環(huán)保,，是我們保護(hù)環(huán)境的態(tài)度與行動(dòng),！機(jī)電系就此主題舉辦了一場(chǎng)“新穎”的活動(dòng)--利用“廢物”搭建自己喜歡的物品或建筑,。

在正式比賽前四天,，我們組進(jìn)行了第一次模擬,，第一次的結(jié)果讓人慘不忍睹,，在此次模擬中也發(fā)現(xiàn)了許多問題,，例如外包裝的精美度，還有瓶子的大小高低等問題,，我們也吸取了許多教訓(xùn),，我又重新購置了一些材料，對(duì)整體進(jìn)行美化,。

正是比賽前一天晚上,，我們組進(jìn)行了第二次模擬，在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn),，將外面的報(bào)紙?zhí)鎿Q成了白色卡紙,，也不是簡(jiǎn)單的纏繞在上面，而是做出了形狀,，以此容易固定且更加美觀,。頂上的圓錐也重新進(jìn)行了制作，并沒有草草了事,，而是做成一個(gè)單獨(dú)立體的圓錐,，插在上面，成品顯然更盡人意,。

周一下課鈴一響,，我們就前往比賽現(xiàn)場(chǎng)了，一切準(zhǔn)備工作就緒,，主持人的一聲令下,，我們開始分工合作。我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)行海報(bào)繪畫,，打底后進(jìn)行大面積上色,，再添加細(xì)節(jié)，海報(bào)就完成了,。還有五位男生進(jìn)行火箭的制作,，比賽如火如荼的展開。他們分工明確，十分有默契,，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的板塊,，最后進(jìn)行拼接，再加上制作好的裝飾物,，成品令人十分滿意,。

最后觀眾進(jìn)行投票，同學(xué)們與作品進(jìn)行合影,，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,！