11月29日下午，軟件數(shù)據(jù)學(xué)院宋芝佳老師在物聯(lián)網(wǎng)大樓報(bào)告廳面向2023級(jí)新生以“良好人際關(guān)系的建立”為題開展講座,。

本次講座開始前,，宋老師向同學(xué)們征集了困擾生活的人際交往問(wèn)題，并選取其中六個(gè)典型問(wèn)題,，涉及內(nèi)向型性格,、討好型人格、矛盾的處理,、相處之道,、說(shuō)話之道等話題，幫助同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,。

宋老師的講座生動(dòng)有趣,，通過(guò)舉例演示和師生互動(dòng)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，為同學(xué)們一一解惑,。在解決討好型人格的困惑時(shí),，宋老師分析討好型人格的成因、表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)方法,，幫助同學(xué)們深入走進(jìn)討好型人格的世界,，講述《三十而已》中的鐘曉琴的經(jīng)歷，幫助同學(xué)們理解一味的討好并不能使人際關(guān)系更和諧,，要學(xué)會(huì)適時(shí)說(shuō)“不”,，建立社交邊界，生活才會(huì)輕松愉悅,。關(guān)于相處之道,，宋老師指出要善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，贊美先行,，并現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)毛遂自薦和他人推薦的方式邀請(qǐng)三個(gè)班的同學(xué)各獻(xiàn)唱一首,，同學(xué)們毫不吝嗇自己的夸贊和掌聲，在輕松愉悅的講座氛圍中理解了贊美和鼓勵(lì)的力量,。

本次講座充實(shí)了新生們的校園生活,，幫助他們更好地融入集體，在宋老師的感染下,，同學(xué)們對(duì)如何建立良好的人際關(guān)系有了更深層的認(rèn)識(shí),，也對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。在講座的尾聲,，宋老師向同學(xué)們推薦了《高難度談話》一書,，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣，豐富自己的積累,，建立良好的人際關(guān)系,。