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閱讀與成長——新書介紹
[來源:圖書館 | 作者(文/圖):萬琪 | 日期:2023年12月25日 | 瀏覽11451 次]

中國式現(xiàn)代化面對面:理論熱點(diǎn)面對面•2023/中共中央宣傳部理論局[編]

本書圍繞中國式現(xiàn)代化的理論和實(shí)踐,聯(lián)系新時代十年的偉大變革,結(jié)合干部群眾的思想實(shí)際,對17個重大問題進(jìn)行了回答。

二十四節(jié)氣:中國人的時間智慧/殷若衿著

本書從二十四節(jié)氣上千年的演化,節(jié)氣對中國人生活,甚至是自然觀、社會觀的影響,到描述不同節(jié)慶中國人的不同風(fēng)俗、時令美食,農(nóng)耕規(guī)律,用二十四節(jié)氣串聯(lián)出了一幅豐饒、瑰麗的中國文化畫卷。

十件文物里的中國故事/中國歷史研究院主編

本書遴選了十件代表性文物,逐一呈現(xiàn)文物的發(fā)現(xiàn)、文物的內(nèi)涵,以及文物所蘊(yùn)含的中國理念、中國精神、中國價值。

大學(xué)生必讀的中華經(jīng)典詩歌100首/俞曉紅,芮瑞主編

本書選擇了適宜大學(xué)生誦讀的中國經(jīng)典詩歌100首,其中古代65首,現(xiàn)當(dāng)代35首。內(nèi)容包括以下幾個層面:中國詩歌發(fā)展的的歷史輪廓,人生觀念與人文素養(yǎng),生命情感與人文理想等。

走進(jìn)深度課堂/謝幼如等著

本書內(nèi)容包括深度課堂與學(xué)科核心素養(yǎng)、智能時代的深度課堂、智能時代深度課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)、典型模式、教學(xué)評價等五章,提供了深度課堂的理論模型、構(gòu)建路徑、設(shè)計(jì)方法、典型模式、評價指標(biāo)等,同時為學(xué)習(xí)者提供了大量的典型案例和研究資源,以滿足學(xué)習(xí)者個性化需要。

教育的理想與信念/肖川著

本書收錄的60多篇文章,涉及到了教育學(xué)眾多的重要領(lǐng)域和主題,包括教育的意蘊(yùn)、審視教育目標(biāo)、教育的靈魂、教師的學(xué)習(xí)與成長、完美的教學(xué)、教育的期待等。

給青少年講論語.性格養(yǎng)成/樊登著

本書以《論語》為線索,將孔子的智慧融入學(xué)習(xí)、生活和與他人的日常交往中,讓孩子學(xué)會情緒管理,修煉自身性格。

三進(jìn)數(shù)世界/(澳)格雷格•伊根著 阿古,陳陽譯

本書收錄了當(dāng)代科幻大師格雷格•伊根的七篇經(jīng)典力作:《銀火》《恐怖谷》《谷殼》《零分表現(xiàn)》《比特玩家》《三進(jìn)數(shù)世界》《實(shí)體之戰(zhàn)》。



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