為搭建班主任成長平臺,，推動班主任專業(yè)化發(fā)展,，充分發(fā)揮名班主任工作室的輻射作用，2023年12月20日下午,，常州市“啟航生命”劉露萍名班主任工作室,、常州市“養(yǎng)成教育”程玨名班主任工作室,、徐軍平五彩活動育人校名班主任工作室全體成員開展了聯(lián)合教研活動。    

活動中,，大家首先觀摩了兩場主題班會,。方敏老師的班會《向陽而生，破繭成蝶——挫折教育》從學(xué)生的挫折經(jīng)歷和國家的坎坷導(dǎo)入,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞“挫折是否有利成長”展開辯論，學(xué)生們通過思維碰撞中學(xué)會正確看待挫折,，對學(xué)生的人生價值觀起到了積極引導(dǎo)作用,。而郭愛云老師的班會《弘揚工匠精神，爭做技能小匠》以“大力弘揚工匠精神,、助力中國智造”為核心,，通過朗誦、小品,、分享閱讀等形式,，引導(dǎo)同學(xué)們從身邊做起，學(xué)習(xí),、繼承和發(fā)揚工匠精神,，樹立“為了把事情做好而把事情做好”就能在平凡中匠心筑夢的遠大志向。接著,，各工作室成員代表分別對班會進行了點評,。大家一致認為兩場主題班會設(shè)計新穎,，情景設(shè)置真實，內(nèi)容形式豐富多樣,，凸顯了學(xué)生主體地位,，觸發(fā)了學(xué)生深層次的思考。    

最后,，熊家慧老師和俞敏老師從“育人之道,，從心開始”的角度，開展了《尋找有溫度的德育》和《班級管理智慧錦囊——教育留痕》兩場專題講座,，分享了他們在班集體管理,、學(xué)生培養(yǎng)等方面的育人智慧。    

交流碰撞,，攜手成長,。為了讓學(xué)生們的未來走得更穩(wěn)更遠，工作室成員們將繼續(xù)不忘初心,，用教育的智慧創(chuàng)造智慧的教育,，蓄力前行！