為切實提高班團活動成效,，讓更多的學生參與其中，并為之受益,，提高學生的綜合素質(zhì),。基礎部推行了主題班團活動績效考評,，對各班主題活動要求、活動內(nèi)容與主題關聯(lián)性,、活動形勢,、活動參與面、活動成效等五個方面進行全面考核，由教師帶領學生分會成員對各班活動進行綜合評價,，提出合理的建議和意見,。新措施推出一周，切實保證了主題班團活動不走過場,，各班反響強烈,。 　　0515班“我”與“我們”主題活動切實讓學生感受到了集體的重要性；0504“向不文明和懶惰說再見”通過分組搜集材料,，以照片,、攝影片段等模式讓學生切身感受到了身邊的不文明的危害；0531“我選擇的未來”則通過辯論賽的形式讓學生對自己的未來由了更明確的把握,； 0502“我的學習我作主”更是從學習中的點點滴滴讓學生明確學習習慣的重要性,；0503“職業(yè)暢想”引導學生提前進行了一次職業(yè)規(guī)劃。 　　這些僅僅是“小荷才露尖尖角”,，在總結3月份經(jīng)驗基礎上,，將繼續(xù)完善相關措施，強化過程管理,，真正把活動還給學生,，讓他們在活動這一陣地上豐富生活，從中受益,。