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學(xué)習(xí)身邊榜樣|粉筆一支千鈞重,,華章潤(rùn)心引路行——王修遠(yuǎn)講述
[來(lái)源:數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 作者(文/圖):王修遠(yuǎn) | 日期:2024年1月10日 | 瀏覽3328 次]

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“因?yàn)槲业拇嬖诙寣W(xué)生感到幸運(yùn),!”這是學(xué)校一直倡導(dǎo)的“幸運(yùn)教育”理念,,而在數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生的眼中,,幸運(yùn)來(lái)自于一位老黨員——吳粉華老師的存在。

“教書育人”有情懷

2022年的金秋十月,,校園報(bào)告廳的舞臺(tái)上,一場(chǎng)青春盛會(huì)正在上演,這是1815班的音節(jié)會(huì),,發(fā)起者正是班主任吳粉華老師。一個(gè)班級(jí)要舉辦一場(chǎng)盛大的演出談何容易,,而吳粉華老師堅(jiān)信,,自己一定能帶著學(xué)生,為他們的高職青春留下一個(gè)難忘的回憶,。她先發(fā)動(dòng)班上能歌善舞的同學(xué),,根據(jù)不同特長(zhǎng)制定分組、籌備活動(dòng),,和領(lǐng)導(dǎo)溝通,,和部門協(xié)調(diào),她以極大的誠(chéng)意拉來(lái)贊助,,還邀請(qǐng)了其他老師,、領(lǐng)導(dǎo)一起同臺(tái)表演,跑上跑下,、忙前忙后,,學(xué)生們被她的努力打動(dòng)了,有人拿出了束之高閣的口琴,,有人把一曲吉他練了又練,,有的小組寫出了劇本,有的小組做好了視頻,。就這樣,,一場(chǎng)高質(zhì)量的班級(jí)音樂(lè)會(huì)完美地呈現(xiàn)在大家面前!音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,,但故事沒(méi)有結(jié)束,。我們常說(shuō),教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,,是一朵云推動(dòng)另一朵云,,是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。吳粉華,,這位黨員教師通過(guò)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),,留給學(xué)生的是對(duì)青春的回味,帶給我們的是對(duì)教育的思考,。

臨時(shí)受命勇?lián)?dāng)

2023年的新生軍訓(xùn)工作開始了,,周日早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)!可就在頭一天,班主任肖晶老師因突發(fā)高熱無(wú)法跟訓(xùn),,學(xué)院臨時(shí)調(diào)整人員,,接到電話的吳粉華老師二話不說(shuō),當(dāng)晚收拾行李,,周日一早就跟班登上前往軍訓(xùn)基地的大巴車,!但其實(shí),此時(shí)的吳粉華老師也帶病在身,,嘴上的皰疹疼痛難忍,,鼻腔口腔內(nèi)都是泡,讓她說(shuō)話都非常困難,,軍訓(xùn)場(chǎng)上凜冽的寒風(fēng)一吹,,皰疹更加嚴(yán)重。因?yàn)檐娪?xùn),,全校課務(wù)也要調(diào)整,,吳粉華老師這一周還有不少臨時(shí)增加的課務(wù),周一全天六節(jié)課排得滿滿的,,因此周一早晨七點(diǎn)她就又趕回學(xué)校,,上完六節(jié)課,再馬不停蹄地趕往軍訓(xùn)基地,,辛苦奔波讓她的臉都腫了起來(lái),,愛(ài)美的她總是口罩遮面。肖晶老師也一直牽掛著學(xué)生,,一退燒就趕到軍訓(xùn)基地與吳粉華老師交接,,吳老師離開時(shí)一再說(shuō),“一定要注意身體,,只要有需要,,我隨時(shí)都趕過(guò)來(lái)!”

以老帶新暖人心

作為吳粉華老師的徒弟,,我也有自己獨(dú)有的一份幸運(yùn),。班級(jí)里有位小A同學(xué),行為習(xí)慣不好,,屢次違規(guī),,內(nèi)心脆弱敏感,家人又不配合學(xué)校教育活動(dòng),,缺乏經(jīng)驗(yàn)的我不得不求助于吳粉華老師,。師傅說(shuō):“別急,別怕,,我和你一起去家訪!”就這樣,師傅指導(dǎo)我制定針對(duì)性教育方案,,并陪同我一起家訪,,在溝通過(guò)程中,通過(guò)了解學(xué)生家庭教育情況,、家長(zhǎng)及學(xué)生的性格特征,,對(duì)癥下藥逐步解決問(wèn)題,帶動(dòng)家長(zhǎng)通過(guò)反思自身,,來(lái)意識(shí)到家庭教育,、家校配合的重要性。解決了家庭教育的問(wèn)題,,小A同學(xué)的行為有了改變,,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪金牌。在這個(gè)過(guò)程中,,我深切地感受到師傅的教育魅力,,她以愛(ài)化人,用換位思考的形式讓家長(zhǎng)更能接受勸導(dǎo),,以此得到育人育心的效果,,讓我這個(gè)新手班主任學(xué)到了很多,尤其是師傅手把手的幫助,,讓我倍感溫暖,!

習(xí)近平總書記曾說(shuō):一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,。吳粉華老師人如其名,因?yàn)槭种杏幸恢С恋榈榈姆酃P,,便有了身為人師的責(zé)任,,因?yàn)樾厍坝辛艘幻鄂r紅的黨徽,便有了身為黨員的自覺(jué),。她不忘初心,,踐行使命,用自己的言行,,傳遞著一名黨員教師對(duì)教育的熱愛(ài),。



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