崗位實習是實現(xiàn)課堂教學和社會實踐相結(jié)合的重要途徑,，也是學生從學校走向社會的一個重要的過渡階段,。按照人才培養(yǎng)方案的要求，今年2月,，我校2024屆全體學生進入了崗位實習階段,。如今，實習進度已經(jīng)過半,，學生們在企業(yè)師傅的指導下,，立足崗位，錘煉技能,，提升素養(yǎng),，班主任通過實習平臺、實地走訪,、家校溝通等途徑實時跟進每位學生的動態(tài),，學校各級領(lǐng)導常態(tài)化訪企拓崗，看望和慰問實習生,，全面收集企業(yè)對實習生的評價,，協(xié)調(diào)處理實習中的相關(guān)問題,。在家、校,、企三方的密切互動中,，我校2024屆學生的實習工作進展順利，各方反饋良好,。

實踐出真知,，學生說經(jīng)歷

學生在經(jīng)歷了最初的緊張與不適之后，狀態(tài)趨于平穩(wěn),，他們從最基礎(chǔ)的工作開始,，將理論與實際相結(jié)合，吃苦耐勞,，踏實肯干,。面對快節(jié)奏的工作，他們展現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和較強的適應能力,，以積極進取的狀態(tài)在實踐中增長知識,，在工作中豐富閱歷,。

智能制造學院1956班 孫洪浩

實習單位：今創(chuàng)集團股份有限公司,，實習崗位：裝配工

作為電氣裝配崗位的一員，我主要負責電氣元件,、線槽和導軌的裝配,，以及電氣柜的收尾工作。兩個多月的實習,，遇到了很多層出不窮的復雜難題,，讓我深刻意識到，在校學習的理論知識是基礎(chǔ),，工作中還需要主動學習新知識,，在觀察中不斷分析和總結(jié)。實習不僅豐富了我電氣專業(yè)知識,，更讓我明白與同事團結(jié)協(xié)作的重要性,，愈發(fā)懂得了有效溝通的價值，知道了在遇到困難時主動請教,，這將是一段珍貴而難忘的學習經(jīng)歷,，它堅定了我的職業(yè)路徑選擇，更為我未來的職業(yè)發(fā)展鋪設了堅實的路基,。

軟件數(shù)據(jù)學院1934班 羅科文  

實習單位：常州富桑信息科技有限公司,，實習崗位：.NET開發(fā)工程師

實習期間，我接受了一系列培訓和考核,，主要內(nèi)容包括日語和使用公司特定框架下的VB語言進行頁面開發(fā),。如今,，我基本適應了工作要求，這要感謝在校期間Java,、.NET,、HTML和CSS等課程的開設，為我打下了堅實的基礎(chǔ),。當然僅憑這些基礎(chǔ)知識是不夠的,，為了更好地勝任工作,，我需要明確職業(yè)目標,，進一步熟練掌握相關(guān)技能,。

新能源學院1971班 徐成

實習單位：常州永邦汽車服務有限公司,，實習崗位：汽車美容

實習中我最大的收獲就是掌握了貼膜的技巧和注意事項,。在師傅的耐心指導下,，我從一開始的手忙腳亂,，到逐漸摸到門道,，真的是實踐出真知,！其次,，我也深深體會到了團隊合作的重要性。貼膜時,，我們需要互相協(xié)助,，才能把膜貼得更加完美，在這個過程中,，我也學會了更好地與同事溝通,，共同解決問題。在校期間,，班主任和任課老師教導過的耐心和細心,，在工作中也是極為重要的，有時候,，一個看似簡單的小細節(jié),，如果不注意的話，就可能影響到整體效果,。

數(shù)字經(jīng)濟學院1915班  何志穎

實習單位：常州磊碩汽車部件有限公司,，實習崗位：外貿(mào)業(yè)務員

在公司實習之后，我才深刻意識到了在校內(nèi)好好學習專業(yè)課知識是很有必要的,。校內(nèi)的相關(guān)課程學習給我?guī)�來了很大的幫��,，多虧了我扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，這讓我實習期間輕松了很多,。除了沒涉及到的個別知識點,，基本上都是師傅帶我熟悉了一下就可以自己獨立操作了。當然,，實習也讓我學到了很多在校內(nèi)沒有涉及到的知識,，將所學到的化為自己的能力是我目前正在努力做的事情,。

藝術(shù)設計學院1942班 嚴詩旭

實習單位：江蘇龍湖萬和生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，實習崗位：平面設計/新媒體運營

我所在的公司側(cè)重業(yè)務領(lǐng)域與露營相關(guān),。在這段時間的實習中,，我深感課堂上的學習和練習讓我對設計有了整體的理解和掌握，但在工作中需要考慮的實際問題會更多,，要求我對相關(guān)材料具備較高的熟悉度,，實習的經(jīng)歷讓我受益匪淺，在實踐中深化了自己對專業(yè)知識的理解,，不斷提高了設計與運營能力,，為自己未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)！

應用技術(shù)學院1904班 楊靜  

實習單位：青山綠水（江蘇）檢驗檢測有限公司,，實習崗位：理化組分析員

在實習過程中,，我擔任水溶性鹽及電導率的項目負責人，帶組員一起獨立完成兩個項目,，這對我來說是責任也是挑戰(zhàn),。做實驗首先要梳理好全部的實驗流程，合理分配好時間,；其次要多動腦,、多思考，避免實驗中的一些步驟的不準確對數(shù)據(jù)造成的影響,。在出報告時更要注意原始數(shù)據(jù)記錄的規(guī)范性,，數(shù)據(jù)的合理性，有效位數(shù)的保留位數(shù)等,。在實習過程中，我能對這些項目得心應手,，真的要感謝在校期間專業(yè)課老師對我的悉心指導和班主任對我們的耐心教育,，是她們讓我能面對工作如此自信和從容。

實踐有指導,，企業(yè)談培養(yǎng)

我校2024屆學生的實習得到了校企合作單位的大力支持,，他們積極參與我校組織的校園招聘會，通過雙向選擇,，錄用到了心儀的實習生,。學生入職后，企業(yè)制定了詳細的培養(yǎng)計劃和目標,，安排工作經(jīng)驗豐富,、業(yè)務技能過硬的師傅進行帶教，定期進行考核和反饋,，有效推動了實習生專業(yè)能力的成長,，在此期間,，我校學生不負所望，憑借良好的綜合素質(zhì)得到了各實習單位的認可,。

坤泰車輛系統(tǒng)（常州）有限公司 高級招聘專員 沈俊杰

學生在校期間對基礎(chǔ)機械類知識有一定掌握,，具備一定安全意識和良好的綜合素質(zhì)。入職培養(yǎng)期間,，學生能較好地理解規(guī)范要求,，按標準進行相關(guān)操作，給企業(yè)帶來了優(yōu)質(zhì)的用人體驗,。在校企合作方面,，建議可以開展理論課程與實際企業(yè)工作相結(jié)合的形式，有針對性地進行前置學習與能力儲備,，讓學生更多的了解到知識內(nèi)容在未來工作中的實際應用,。希望學生能結(jié)合自身特長有明確的發(fā)展規(guī)劃，并且對個人待成長方向有清晰認知提前進行學習補足,，確保其步入職場后能迅速勝任角色,，為企業(yè)發(fā)展注入強勁動能。

常州富桑信息科技有限公司 經(jīng)理 徐小飛

我對貴校軟件數(shù)據(jù)學院的人才培養(yǎng)感到滿意,，實習生羅科文通過校園校招順利加入我們公司,，并在實習期間展現(xiàn)了出色的學習能力和工作態(tài)度，期待學校能為我們輸送更多優(yōu)秀的畢業(yè)生,。同時,，建議學校進一步加強校企合作，密切關(guān)注企業(yè)需求,，調(diào)整課程內(nèi)容,，為學生提供更多的實習實踐機會，幫助學生減少適應期,，為其未來職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ),。

常州永邦汽車服務有限公司 總經(jīng)理 朱寧  

感謝貴校長期以來，為外汽集團輸送了一大批優(yōu)秀的人才苗子,，使企業(yè)在殘酷的市場環(huán)境下,，源源不斷注入了“新鮮血液”，在日后的校企合作中,，希望能加入貴校的專業(yè)技能培訓課程,，以便讓學生提前了解掌握相關(guān)汽車資訊和技能。

常州市華偉醫(yī)療用品有限公司 法人 黃偉平

貴校培養(yǎng)的學生理論基礎(chǔ)扎實,，動手能力強,，后期還可繼續(xù)優(yōu)化課程體系、加強校企合作,，進一步幫助學生加強行業(yè)認知和實踐經(jīng)驗積累,，以便更好地理解和適應職場環(huán)境,。

點點互動（北京）科技有限公司常州分公司 法人 顧吉

我非常欣賞彭露的實習表現(xiàn)。她展現(xiàn)出了優(yōu)秀的審美和藝術(shù)表達能力,，并且將這些技能成功地應用到了我們的游戲開發(fā)項目之中,。她的工作態(tài)度認真、負責,，與我們團隊相處非常融洽,。反映出該學校在美術(shù)人才培養(yǎng)方面做得非常成功，成功地為學生提供了一個深入學習和實踐的環(huán)境,，希望能與貴校繼續(xù)保持聯(lián)系,，以尋求更多合作機會。

青山綠水（江蘇）檢驗檢測有限公司 楊靜同學的企業(yè)師傅

貴校的實習生楊靜有著扎實的技能基礎(chǔ),，展現(xiàn)了極高的學習和溝通能力,，不僅能夠迅速掌握新知識，還能夠有效地將所學內(nèi)容應用到實際工作中,，提高了項目的整體工作效率,。在工作中積極主動，勇于承擔責任,。工作認真細心,，在實驗中能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。希望在以后的工作中能表現(xiàn)得更加出色,，保持這種沖勁,，做出更好的成績。

實踐有支持,，家長聊成長

我校歷來高度重視家校共育,，學生的實習工作也離不開家長的理解與支持。實習開始前,，每位家長都簽署了知情同意書,，知曉了學生的實習單位、實習崗位等信息,。通過家校溝通，家長明確了實習的必要性和重要性,，聯(lián)合學校一起做好學生實習期的安全教育和法治教育工作,，與班主任保持密切聯(lián)系，及時互通學生的實習進展,，關(guān)心學生實習期的身心健康,，增強學生的自我保護意識和自救自防能力。

1954班丁市委同學的家長

我總是教導孩子走出去,、見世面,，兩個多月的實習我親眼見證了他的成長和收獲,，他懂得了要獲得一份好工作首先要能吃苦，其次要技術(shù)過硬,，他也了解了職場規(guī)則,，懂得了生活的不易，學會與周圍人的交往,，更懂得尊重他人,、提升自我。孩子的成長離不開學校老師的辛勤付出,，孩子實習期間,，學院領(lǐng)導和班主任老師經(jīng)常走訪慰問、電話溝通和排憂解難,，全程關(guān)心關(guān)注,、始終無私奉獻，讓人敬佩,，更令我們感動,，向你們點贊，你們辛苦了,。

1932班周文杰同學的家長

孩子實習后,，我深感其成長顯著。實習不僅提升了他的專業(yè)技能,，更鍛煉了他的獨立思考和解決問題的能力,。他學會了在職場中與人合作，也體驗到了工作的艱辛與樂趣,。這次實習讓他更加明確了自己的職業(yè)方向,，也增強了他的社會適應能力。我為他的進步感到欣慰,，也相信這次實習經(jīng)歷將成為他人生中的寶貴財富,。

1971班徐成同學的家長

五年的時間匆匆而過，我家孩子也從稚嫩的新生成為一名即將踏入社會的青年,。實習期是他從學校走向社會的關(guān)鍵一步,。每日的忙碌與奔波，讓我看到了他不同于校園生活的另一面,。他學會了與同事溝通,、合作，學會了在壓力面前保持冷靜與理智,。這些變化,，都是他成長的見證，也是學校育人成效的生動體現(xiàn)。

1912班金莉雯的家長

我的孩子是一名財務實習生,，每天下班回家都會和我交流工作上的經(jīng)歷,。作為家長，始終會作為孩子的堅實后盾,，做好一步一步的耐心指引,。實習后，我發(fā)現(xiàn)孩子學會了思考,，在工作中碰到問題能努力尋找解決方案,；我了解孩子通過實踐工作，體會到了理論聯(lián)系實際的重要性,；我知道孩子每天的作息規(guī)律,，能和同事相處融洽，做到多聽多看,、多做多請教,；我聽到孩子說：每一份工作只要用心做，堅持做,，都會有回報,。這一切的變化，讓我很欣慰,，更為孩子感到驕傲,。感謝學校五年來對孩子的培養(yǎng)，希望學校多結(jié)合用人單位對專業(yè)的實際需求,，多給孩子實踐機會,，以提升崗位實踐勝任力。

1904班楊靜同學的家長

通過實習,，讓孩子接觸了不同的環(huán)境和事物,，沉淀了孩子的心性和意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神,，鍛煉了自己的獨立能力,、問題的解決能力和溝通能力等，為她更好地適應社會打下了基礎(chǔ),。我們也感謝學校對孩子的培養(yǎng)和教育,，不僅注重教授知識，更注重培養(yǎng)孩子的學習能力,，專業(yè)技能水平和品德教育,，為孩子的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。

結(jié)語

實習展風采,，磨礪促成長。2024屆全體學生向下扎根，向上生長,，向陽生長,，逐夢前行�,！凹�,、校、企”三方會繼續(xù)通力合作,，助推學生圓滿完成實習,，順利實現(xiàn)就業(yè)。