9月24日下午,，學(xué)校組織人事處牽頭,，青年骨干教師“廣益班”課題研究推進匯報會如期舉行。江蘇理工學(xué)院炎培學(xué)院院長臧志軍,、我校校長林春,、全體“廣益班”青年骨干教師及江理工導(dǎo)師參加會議,。

臧志軍指出，本次推進匯報會旨在推動學(xué)員課題研究進程,，催化成果的有效產(chǎn)出,，為教育教學(xué)實踐注入新活力。他提出了三個至關(guān)重要的要求,，“真改革”,，要求大家打破形式主義，以改進教學(xué)為導(dǎo)向進行課題研究；“真研究”,，強調(diào)課題的研究性,，做到研究過程真實，研究數(shù)據(jù)可靠,，加強課題研究的科學(xué)性與規(guī)范性,；“真讀書”，強調(diào)理論學(xué)習(xí)與實踐反思并重,，通過增加閱讀為課題研究提供理論支撐,，最終實現(xiàn)知行合一。

林春從三個方面對學(xué)員進行指導(dǎo),。強調(diào)團隊組建的重要性,，鼓勵導(dǎo)師、青年骨干教師,、在讀研究生形成緊密的教師專業(yè)發(fā)展共同體,，交互協(xié)作，共筑智慧高地,；強調(diào)實踐思考,，要求學(xué)員關(guān)注專業(yè)發(fā)展及個人成長，將思考的內(nèi)容以論文,、課題等具體的載體呈現(xiàn)出來,；強調(diào)成果應(yīng)用，期望學(xué)員能夠?qū)⒀芯砍晒�轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的強大動力,，實現(xiàn)個人成長與學(xué)校繁榮的雙贏局面,。

隨后，“廣益班”分四個小組匯報課題研究進展情況,。各組學(xué)員圍繞課題進展,、存在的困惑和后續(xù)的打算等方面進行闡述，導(dǎo)師對學(xué)員的匯報內(nèi)容進行深入細(xì)致的點評,，肯定各課題選題的研究價值和實踐意義,，同時針對目前存在的問題和不足提出了相應(yīng)的對策和建議。在小組匯報環(huán)節(jié),，大家各抒己見，互動的思維碰撞出智慧的火花,，場面活躍,，氣氛熱烈。

本次課題推進匯報會既是對課題前期實施情況的客觀檢驗,，也是對課題后期開展的專業(yè)引領(lǐng),。“廣益班”成員將繼續(xù)落實課題項目研究計劃，及時梳理課題成效,，優(yōu)化研究成果,，以研促教，扎實推進課題研究,。