10月16日,，常州市特教指導(dǎo)中心副主任葛小國,、特教指導(dǎo)中心辦公室主任助理呂穎對我校融合教育課程建設(shè)情況進行專項調(diào)研,。副校長劉洪亮，學工處副處長張妍蘋,，智能制造學院副院長黃文佳,，學工處心理老師黃瑩、彭露露參與調(diào)研,。

張妍蘋匯報“一主四柱”國鈞融合教育體系,，重點介紹為特需學生提供的課程支持，其中體現(xiàn)學校職業(yè)教育特色的“一人一案”和“教育服務(wù)清單”受到專家好評,。專家組成員對學校融合教育課程建設(shè)存在的問題給與建議與指導(dǎo),，并結(jié)合江蘇省“十四五”普通學校融合教育發(fā)展檢測指標，鼓勵學校積極申報省級融合教育示范校,。

劉洪亮陪同專家組走訪現(xiàn)場,，查看材料，并表示學校將充分發(fā)揮職業(yè)學校教育優(yōu)勢,，擔負“一個都不能少,，個個都重要”的教育責任，讓特需學生進得來,，學得好,，掌握技術(shù),，自信走出去。

此次調(diào)研活動,，為學校融合教育的課程建設(shè)提供了指引和努力方向,。