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常州晚報(bào):家門口進(jìn)行沉浸式職業(yè)體驗(yàn)
[來源:本站 | 作者(文/圖):毛翠娥 潘德銀 陳玲 | 日期:2024年10月25日 | 瀏覽1769 次]

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本報(bào)訊(毛翠娥 潘德銀 陳玲 圖文報(bào)道) 13日,“沉浸式職業(yè)體驗(yàn)勞育生花”公益創(chuàng)投項(xiàng)目在常州經(jīng)開區(qū)公園壹號(hào)社區(qū)開展了亂針繡體驗(yàn)暨公益創(chuàng)投項(xiàng)目結(jié)業(yè)儀式,�,;顒�(dòng)中,孩子們體驗(yàn)了常州非遺三寶之一的亂針繡技藝,,感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和勞動(dòng)帶來的快樂與成就,。

5月——10月,“沉浸式職業(yè)體驗(yàn)勞育生花”落地公園壹號(hào)社區(qū),。該項(xiàng)目為常州經(jīng)開區(qū)社會(huì)保障和衛(wèi)生健康局社會(huì)組織公益創(chuàng)投項(xiàng)目,,由常州市新力培訓(xùn)學(xué)校精心策劃并實(shí)施,。旨在通過豐富多彩的職業(yè)體驗(yàn)課程,為社區(qū)孩子提供近距離感受職業(yè)魅力,、提升實(shí)踐能力的平臺(tái),,同時(shí)進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)。

“沉浸式職業(yè)體驗(yàn)勞育生花”項(xiàng)目依托常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,,結(jié)合公園壹號(hào)社區(qū)的實(shí)際需求,,精心設(shè)計(jì)了一系列職業(yè)探索課程。項(xiàng)目涵蓋了經(jīng)濟(jì)管理,、物聯(lián)網(wǎng),、智能控制、藝術(shù)設(shè)計(jì),、新能源,、文化傳承等六大職業(yè)領(lǐng)域,為孩子提供全方位的職業(yè)體驗(yàn),。

在項(xiàng)目實(shí)施過程中,,常州市新力培訓(xùn)學(xué)校的老師們帶來了生動(dòng)有趣的職業(yè)體驗(yàn)課�,!霸炯妓嚒闭n程讓孩子們體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,,他們在老師的示范下,小心翼翼地折疊,、扎結(jié),、染色,完成了一幅幅色彩斑斕,、圖案各異的扎染作品,。這些作品不僅展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力,更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承之心,。在“電腦運(yùn)行世界”課程中,,孩子們不僅學(xué)到了電腦的基本知識(shí)和拆裝技巧,更在心中種下了探索未知,、追求創(chuàng)新的種子,。此外,“妙手小電工”和“大力小工匠”等科技探索課程也深受孩子們的喜愛,。

值得一提的是,此次公益創(chuàng)投項(xiàng)目不僅為孩子們提供了職業(yè)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),,還為社區(qū)居民搭建了互動(dòng)交流的平臺(tái),。通過參與活動(dòng),居民們不僅加深了對(duì)社區(qū)事務(wù)的了解和關(guān)注,,更增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力和共治共享意識(shí),。

未來,,常州市新力培訓(xùn)學(xué)校將進(jìn)一步深化“沉浸式職業(yè)體驗(yàn)勞育生花”項(xiàng)目的實(shí)施,不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域和覆蓋范圍,,為更多社區(qū)的孩子提供優(yōu)質(zhì)職業(yè)體驗(yàn)課程,。公園壹號(hào)社區(qū)也將繼續(xù)支持和參與公益創(chuàng)投項(xiàng)目,共同推動(dòng)社區(qū)治理和服務(wù)水平的提升,。



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