青春何謂,、青春何為,？國(guó)鈞五年青春年華怎樣度過？11月27日,，軟件數(shù)據(jù)學(xué)院金月昌老師在華夏樓306教室開設(shè)“青春的方向”主題講座,，帶學(xué)生們覺解五年高職生活怎樣度過,。2431、2432,、2433三個(gè)班120余名同學(xué)聆聽講座,。

講座先用視頻“陷入泥潭的駿馬”來(lái)說(shuō)明生命可以喚醒生命,，引導(dǎo)大家關(guān)注時(shí)代、看清形勢(shì),、緊跟潮流,，不要囿于環(huán)境、困于短視,、陷于安逸,。金老師引導(dǎo)大家看教育形勢(shì)，給大家講解職教法,。指出高等教育進(jìn)入普及化階段,，勉勵(lì)大家說(shuō)職校生也有“春天”，在劉國(guó)鈞高職校同樣可以技能成才,，實(shí)現(xiàn)本科目標(biāo),，“國(guó)鈞五年”需要有自我設(shè)計(jì)。金老師引導(dǎo)大家思考一只毛毛蟲怎樣穿過沒有橋梁的河流,，一滴水怎樣不被蒸發(fā)掉,。還結(jié)合漫畫啟發(fā)大家善假于物，充分利用資源,，把專業(yè)當(dāng)支點(diǎn),，把學(xué)校當(dāng)平臺(tái)，把家長(zhǎng)當(dāng)支撐,，把老師當(dāng)梯子,，變成“蝴蝶”，融入“河流”,，實(shí)現(xiàn)自我塑造,。

講座深入淺出，曉之以理,，明之以道,，給了大家“何以青春”明確的答案，讓大家明白了青春需要規(guī)劃,，成長(zhǎng)可以設(shè)計(jì),，技能、本科可以讓生活更美好,。