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“三實”德育工作坊活動(三十二): 探索德育新路徑,,力促大成青年培育
[來源:應用技術學院 | 作者(文/圖):石麗華 | 日期:2024年12月20日 | 瀏覽1898 次]

12月20日,應用技術學院“三實”德育工作坊活動在化工樓420會議室如期舉行,,會議圍繞學生安全,、常規(guī)管理以及學期末相關工作進行了深入討論和部署,班主任王麗霞老師進行專題分享,,學院黨支部副書記,、副院長張竹君主持會議,全體班主任參與,。 

會議伊始,,與會班主任聽取了近期校學生財產安全等案例通報,通過復盤案例的經過,,大家深入分析了突發(fā)情況的處理流程,,并總結了經驗教訓。張竹君強調,,大家首先要有“哨兵”意識,,并利用1530教育機制提升學生安全意識和自我保護意識,遇到突發(fā)情況,,能夠合理合規(guī)正確,、迅速、有效應對,。 

隨后,,張竹君強調了近期常規(guī)管理的重點。通過常規(guī)考核數(shù)據(jù)的分析,,班主任們對班級管理的現(xiàn)狀有了更清晰的認識,。會議提出了多項具體要求,包括班主任進宿舍,、加強早鍛煉管理,、定期進行宿舍安全檢查,、維護晚自習紀律、嚴格執(zhí)行教學過程性考核以及作息時間等,。這些措施旨在進一步規(guī)范學生的日常行為,,提升班級管理的整體水平。她還特別提醒班主任們要關注期末學生的情緒變化,,及時給予關愛和引導,。同時,提出了“三實”大成青年的評比活動,,旨在通過評選活動激勵學生積極向上,,全面發(fā)展。 

會議上,,王麗霞進行了“利用班級活動進行德育嘗試”的專題分享,,向班主任們展示了如何在班級活動中巧妙融入德育元素,充分發(fā)揮班主任指導者,、支持者,、促進者、合作者的作用,,利用好德育的隱形課堂促進學生全面發(fā)展,。 

會議最后強調了評語撰寫、系統(tǒng)完善以及評優(yōu)評先等工作,,并特別提醒了寒假大走訪的相關要求,。 

本次班主任德育工作坊活動不僅增強了班主任們的安全意識和責任意識,也為進一步提升班級管理水平和促進學生全面發(fā)展探索新路徑,,奠定堅實基礎,。我院將繼續(xù)加強德育工作,努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的“三實”大成青年,。

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