12月18日下午，新能源學(xué)院在汽車樓召開(kāi)了“和悅”德育工作坊第三十二次活動(dòng)，本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段，旨在加強(qiáng)班主任與學(xué)生之間的互動(dòng)，提升學(xué)生的心理健康關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第一階段：特殊學(xué)生關(guān)懷案例分享

活動(dòng)的第一階段在204會(huì)議室舉行，由朱小燕老師主講，全體班主任參與，主題為“特殊學(xué)生關(guān)懷案例分享”。朱老師分享了班級(jí)中幾名特殊行為學(xué)生的心理波動(dòng)情況，特別是在學(xué)生與父母發(fā)生激烈矛盾時(shí)，班主任如何及時(shí)介入，通過(guò)心理疏導(dǎo)幫助學(xué)生平復(fù)情緒，化解家庭矛盾。朱老師還指出，班級(jí)同學(xué)發(fā)揮了“哨兵”作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助有心理困擾的同學(xué)。通過(guò)對(duì)這些典型案例的分析，朱老師總結(jié)了以下幾點(diǎn)關(guān)懷要點(diǎn)：關(guān)注細(xì)致，及時(shí)介入；傾聽(tīng)心聲，關(guān)懷陪伴；家庭配合，共同成長(zhǎng)。這些要點(diǎn)不僅幫助班主任們提高了對(duì)特殊心理學(xué)生的敏感度，也為班級(jí)管理提供了實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。

第二階段：“新紀(jì)年新啟程”年度總結(jié)活動(dòng)

活動(dòng)的第二階段在營(yíng)銷大廳舉行，主題為“新紀(jì)年新啟程”，學(xué)生與班主任共同參與。本階段通過(guò)文藝匯演、部門(mén)述職與競(jìng)技游戲的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了師生之間的感情，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

文藝匯演為學(xué)生提供了展示才藝的平臺(tái)，展示了學(xué)生們的多才多藝。隨后，學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了部門(mén)述職，總結(jié)了過(guò)去一年的工作成果，并展望了新一年的目標(biāo)與計(jì)劃，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感與集體歸屬感。競(jìng)技游戲環(huán)節(jié)則包括“汽車小課堂”“海底撈月”“盲俠貼趣”“壁球挑戰(zhàn)者”“輕風(fēng)守護(hù)者”等一系列充滿趣味與挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。這些活動(dòng)不僅考驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力與思維敏捷性，還極大增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中解決問(wèn)題的能力。

本次德育工作坊活動(dòng)，不僅讓班主任們進(jìn)一步明確了學(xué)生關(guān)懷的要點(diǎn)，也為學(xué)生提供了展示自我、提升自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。