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學(xué)海啟航探常大,,貫通教育筑未來(lái)——應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“3+4”中本貫通項(xiàng)目師生赴常大學(xué)訪
[來(lái)源:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 作者(文/圖):記者團(tuán) | 日期:2024年12月30日 | 瀏覽1668 次]

12月27日,,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“3+4”中本貫通項(xiàng)目202202、202302,、202402班的師生們,,在校黨委書(shū)記熊青云,,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)左玉燦、副院長(zhǎng)吳蓬興與張竹君,,以及班主任周菲菲,、黃友才和專(zhuān)業(yè)課老師卞愛(ài)靜的帶領(lǐng)下,,踏上了前往常州大學(xué)藥學(xué)院與生物與食品工程學(xué)院的參觀學(xué)訪之旅。 

在常州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉江珅,、藥學(xué)院副院長(zhǎng)馬曉明,、專(zhuān)業(yè)教師鄒平與張迎陽(yáng)陪同下,師生們依次參觀了學(xué)院的教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地以及生活區(qū)域,。期間,鄒平老師特別為學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的精彩講座,,并與學(xué)生們進(jìn)行了熱烈的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),。劉高職“3+4”中本貫通項(xiàng)目班的師生們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)講解,這種貼心且高效的交流方式極大地激發(fā)了學(xué)生們對(duì)未來(lái)進(jìn)入常州大學(xué)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,,使他們對(duì)食品質(zhì)量與安全銜接專(zhuān)業(yè)有了更加直觀且深刻的認(rèn)知,。 

交流過(guò)程中,雙方深入交換了意見(jiàn),。常州大學(xué)藥學(xué)院與生物與食品工程學(xué)院院長(zhǎng)蔡志強(qiáng)詳細(xì)介紹了學(xué)院的發(fā)展歷史,,并對(duì)“3+4”聯(lián)合培養(yǎng)的前景進(jìn)行了展望與指導(dǎo)。副院長(zhǎng)馬曉明則對(duì)“3+4”轉(zhuǎn)段學(xué)生在高校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了反饋,。張迎陽(yáng)老師針對(duì)項(xiàng)目的深化與個(gè)性化培養(yǎng)提出了寶貴的建議,。熊青云充分表達(dá)了對(duì)兩校深度合作的贊賞,并詳細(xì)介紹了我校的特點(diǎn)以及與常州大學(xué)合作辦學(xué)的歷史,。同時(shí),,熊青云也明確指出,學(xué)校高度重視與常州大學(xué)的合作,,將進(jìn)一步提升育人質(zhì)量,,深化合作層次,為高校輸送更多優(yōu)質(zhì)生源,。 

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“3+4”項(xiàng)目班的教師們表示,,通過(guò)實(shí)地參觀與親身體驗(yàn),不僅拓寬了學(xué)生的視野,,還增強(qiáng)了他們對(duì)高校的歸屬感與榮譽(yù)感,。學(xué)生們?cè)趯W(xué)訪中不僅增強(qiáng)了轉(zhuǎn)段學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更激發(fā)了他們對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,。參與學(xué)訪的學(xué)生們紛紛表示,,本次活動(dòng)讓他們開(kāi)闊了眼界,點(diǎn)燃了他們“3+4”專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的熱情,。他們將以此次學(xué)訪參觀為契機(jī),,更加勤奮地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。 

本次學(xué)訪活動(dòng)不僅加深了應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“3+4”項(xiàng)目班同學(xué)對(duì)常州大學(xué)后續(xù)轉(zhuǎn)段專(zhuān)業(yè)的了解,,更讓他們充分感受到了常州大學(xué)深厚的校園文化底蘊(yùn),。展望未來(lái),雙方將繼續(xù)攜手并進(jìn),,共同探索貫通教育的新路徑,,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、復(fù)合型人才貢獻(xiàn)力量,,共同書(shū)寫(xiě)教育合作的新篇章,。

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