為加強(qiáng)常規(guī)管理，共護(hù)校園安全，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院于4月2日在教學(xué)樓A402會(huì)議室開展了第35期“三實(shí)”德育工作坊活動(dòng)，會(huì)議由學(xué)院黨支部副書記、副院長(zhǎng)張竹君主持。

張竹君首先圍繞巡查整改反饋，強(qiáng)調(diào)班主任管理的重要性，提出要借力巡查，守牢班級(jí)管理三個(gè)底線：第一，守牢常規(guī)管理，班主任可以借力學(xué)院、學(xué)校的儀容儀表、胸卡等常規(guī)巡查，抓典型，強(qiáng)常規(guī)，將每日三進(jìn)班“一問二看三查”制度常態(tài)化、長(zhǎng)效化；第二，守牢班主任陣地，她強(qiáng)調(diào)班主任要守好班級(jí)教育主營(yíng)地，學(xué)校、學(xué)院組織的德育活動(dòng)是錦上添花，最關(guān)鍵的還是要發(fā)揮班級(jí)教育主營(yíng)地的作用；第三，守牢校園安全秩序，加強(qiáng)宿舍區(qū)違禁違紀(jì)巡查，保障住校生安全秩序，積極對(duì)接職能部門，保障實(shí)習(xí)畢業(yè)工作，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，守護(hù)心理健康。

針對(duì)近期若干安全案例的梳理和復(fù)盤，張竹君還就特殊行為學(xué)生、重點(diǎn)工作提出具體要求。她強(qiáng)調(diào)要關(guān)注特殊行為學(xué)生，一要發(fā)揮“導(dǎo)師制”作用，強(qiáng)化日常幫扶；二要用好“教聯(lián)體”平臺(tái)，通過復(fù)盤突發(fā)事件處理規(guī)范流程，助力班主任迅速、有效地應(yīng)對(duì)各類突發(fā)狀況，共護(hù)校園安全秩序。

最后蔣曉露結(jié)合班級(jí)實(shí)況，圍繞“班級(jí)管理”進(jìn)行主題交流，她提出了“嚴(yán)、勤、細(xì)、巧”四個(gè)班級(jí)管理小妙招，通過經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析，就如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面交流班級(jí)管理的方法心得。