為響應新時代高等職業(yè)院校素質(zhì)教育發(fā)展要求，深化“五育并舉”育人理念,，4月8日至10日,，智能制造學院在報告廳A精心組織開展了特長小組面試活動。此次活動內(nèi)容豐富,，涵蓋唱歌,、舞蹈、主持,、表演,、攝影以及視頻剪輯等六大特長類別,。活動一經(jīng)推出,，便引發(fā)廣泛關注,，吸引眾多學生積極參與�,；顒舆^程中,，學生們通過精彩的才藝展示，充分展現(xiàn)出智能制造學院學子多元且卓越的風采,。

以興趣為指引,，搭建多元成長舞臺

本次特長小組的設立，基于對學生全面發(fā)展需求的深度洞悉,。在智能制造專業(yè)領域,，學生群體往往被片面冠以 “理工直男”的標簽,。然而,，實際情況表明，該專業(yè)學生蘊藏著豐富的藝術潛能,。學院搭建此平臺,，意在打破學科間的固有壁壘，為學生開辟除專業(yè)學習之外,，能夠充分表達自我,、樹立自信的有效途徑，從而切實達成 “專業(yè)硬實力” 與 “人文軟實力”的雙向促進與協(xié)同發(fā)展,。

以熱愛為風帆,，綻放絢爛青春風采

面試現(xiàn)場儼然成為創(chuàng)意涌動、靈感頻現(xiàn)的匯聚之地,。2154 班劉詩雨攜手2355班同學,，為在場人員奉獻了一場精彩非凡、扣人心弦的話劇表演,。憑借精湛的演技與巧妙的編排,，引得現(xiàn)場觀眾沉浸其中，充分展現(xiàn)了同學們的表演才華與團隊協(xié)作能力,。

2352班朱子墨為大家?guī)�來一首悅耳動聽的音樂作��,，其歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚，演唱結(jié)束后,，現(xiàn)場觀眾意猶未盡,，情不自禁地高呼“再來一首”，足見其演唱獲得了高度認可與熱烈反響,。

2251班張雨展示了個人精心制作的視頻剪輯作品,。該作品以無人機航拍的校園素材為基礎,，巧妙搭配震撼人心的聲效，生動且細膩地呈現(xiàn)出開學前夕緊張而熱烈的氛圍,，彰顯出創(chuàng)作者獨特的視角與嫻熟的剪輯技巧,。

面對同學們?nèi)绱司�彩的展示，評委團成員發(fā)出感慨：“將工科領域的嚴謹思維有機融入藝術創(chuàng)作之中,，成功碰撞出令人驚喜的跨界火花,，充分展現(xiàn)了同學們在不同領域融會貫通的卓越能力�,！�

以發(fā)展為明鏡,，照見自我成長之路

觀摩席上，熱烈掌聲此起彼伏,。此次特長小組面試活動,，有力打破了眾多學生對于“智能制造人才”固有、單一的認知,�,；顒又校�同學們憑借一個個精彩的才藝展示瞬間,，于潛移默化間重塑著自我認知,。誠如2351班班長在觀摩活動結(jié)束后所表達的：“若不是學院精心組織此次活動，并為我們提供觀摩學習的機會,，實在難以察覺身邊竟隱匿著如此眾多才藝出眾的同學,。”

以專業(yè)為土壤,，綻放璀璨文藝之花

此次面試,，并非單純的才藝遴選，而是智能制造學院于育人模式創(chuàng)新領域展開的鮮活實踐,。經(jīng)嚴格考核,，50名學生順利通過，后續(xù)將集中開展學習與排練活動,。

學院將持之以恒構建“專業(yè)+特長雙軌協(xié)同培養(yǎng)體系,，通過組建興趣社群，搭建更為豐富多元的展示平臺,，促使每一位學生皆能充分挖掘自身潛力,，繪就屬于個人的精彩人生畫卷。