培養(yǎng)一批積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，凝聚力強(qiáng)的班團(tuán)干部，對(duì)于良好班集體的形成至關(guān)重要。9月1日下午，機(jī)電工程系團(tuán)總支在報(bào)告廳B對(duì)系部學(xué)生干部進(jìn)行了新學(xué)期首場(chǎng)培訓(xùn)。對(duì)于新的學(xué)期，學(xué)生干部進(jìn)一步明確了各自工作目標(biāo)與發(fā)展方向
　　本次培訓(xùn)，主要圍繞“學(xué)生干部如何盡到應(yīng)有的工作職責(zé)”和“學(xué)生活動(dòng)如何開展及開展活動(dòng)的程序”等主題進(jìn)行的專項(xiàng)培訓(xùn)。并在“如何書寫工作計(jì)劃及活動(dòng)的方案”與“學(xué)生干部如何提高自身素質(zhì)，怎樣發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的‘三自’作用”等方面進(jìn)行了深入講解。
　　在培訓(xùn)交流期間，一些班級(jí)的學(xué)生干部介紹了各自在班級(jí)活動(dòng)的組織，以及日常管理等方面的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的工作總結(jié)，大家對(duì)上個(gè)學(xué)期學(xué)生分會(huì)的工作給予了認(rèn)可，同時(shí)也提出了許多很好的建議，例如，要求學(xué)生分會(huì)今后更加重視制度建設(shè)，要更好的實(shí)行制度管理等等。
　　在培訓(xùn)過程中，團(tuán)總支張長(zhǎng)江書記表示：接下來，機(jī)電工程系將采取四步走的培訓(xùn)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和作用的發(fā)揮，即：
　　第一步：提高思想認(rèn)識(shí)。學(xué)生干部要想在同學(xué)們中樹立自己的威信，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，就必須處處為大家樹立榜樣。學(xué)生干部應(yīng)該是遵守紀(jì)律和尊敬師長(zhǎng)的楷模，是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)和集體活動(dòng)的表率；學(xué)生干部應(yīng)該時(shí)時(shí)處處以“誠(chéng)實(shí)、謙讓、熱情”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。當(dāng)了班團(tuán)干部，就得有吃苦受累的準(zhǔn)備，就得有無私奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，這是作為一名優(yōu)秀的班團(tuán)干部所必須具備的基本素質(zhì)。
　　第二步：給予充分信任。新干部缺乏班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，相互之間的配合也不夠默契，因此班級(jí)工作的開局往往不會(huì)太順利。老師的信任，是班干部獨(dú)立的創(chuàng)造性地開展工作的前提。學(xué)生感受到了來自班主任的真誠(chéng)與信任，感受到了自己工作的重要性，他們才能在日后的學(xué)習(xí)和工作中不斷增強(qiáng)責(zé)任感，以更加積極主動(dòng)地姿態(tài)投入到班級(jí)管理活動(dòng)中去。
　　第三步：加強(qiáng)方法指導(dǎo)。好的班集體里一定有一群好的班干部，好的班干部背后也一定有一位善于指導(dǎo)和引領(lǐng)的老師。在干部的培訓(xùn)過程中，我們把握好“放”與“引”的尺度。放，不等于撒手不管，而是給予充分的信任與活動(dòng)自由；引，不等于牽著學(xué)生鼻子走，而是給予必要的方法指導(dǎo)和信心鼓勵(lì)，扮演好“交警”的角色。
　　第四步：及時(shí)總結(jié)反思。總結(jié)與反思是學(xué)生干部成長(zhǎng)的重要途徑。經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)與反思，大家才能從活動(dòng)中不斷獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能提高班級(jí)管理與活動(dòng)組織能力，才能逐步走向成熟。

機(jī)電工程系從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā)，通過系列培訓(xùn)，旨在提高學(xué)生干部管理技巧，真正發(fā)揮學(xué)生干部領(lǐng)頭雁作用。我們堅(jiān)信機(jī)電工程系的學(xué)生干部在系領(lǐng)導(dǎo)的重視與同學(xué)們的支持下會(huì)更好的成長(zhǎng)！