5月27日下午，常州市人大常委會(huì)法工委副主任王晨皓、常州市衛(wèi)生健康委副主任張洪兵、常州市教育局德育處處長(zhǎng)石蘊(yùn)玉、常州市衛(wèi)生健康委發(fā)展改革與政策法規(guī)處處長(zhǎng)馬劍鋒來(lái)到我校，就《常州市心理健康促進(jìn)條例》開(kāi)展立法調(diào)研。副校長(zhǎng)劉洪亮及學(xué)工處副處長(zhǎng)肖雪武、張妍蘋，心理健康教師吳虹曉等陪同調(diào)研。 

調(diào)研組參觀了學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中心，了解了學(xué)校心理健康教育的課程體系，觀摩了團(tuán)輔課和職業(yè)生涯規(guī)劃課的開(kāi)展。隨后，劉洪亮與調(diào)研組就學(xué)生心理健康立法保障事宜進(jìn)行了深入交流，詳細(xì)介紹了學(xué)校在學(xué)生心理健康工作方面的具體做法，并回應(yīng)了調(diào)研組對(duì)于如何建立學(xué)校與社會(huì)心理服務(wù)資源聯(lián)動(dòng)的若干問(wèn)題，從學(xué)校角度提出了構(gòu)建學(xué)生心理健康全流程醫(yī)療服務(wù)體系的相關(guān)建議。調(diào)研組就立法背景、成因分析、制定舉措、機(jī)制保障等方面展開(kāi)調(diào)研，全面了解學(xué)校的需求。

一直以來(lái)，學(xué)校以“關(guān)愛(ài)心靈，助力成長(zhǎng)”為理念，打造“幸運(yùn)教育、幸福成長(zhǎng)”德育品牌，將學(xué)生心理健康教育貫穿德育工作全過(guò)程，融入教育教學(xué)、管理服務(wù)和學(xué)生成長(zhǎng)各環(huán)節(jié)，納入“三全育人”大格局，穩(wěn)健有序開(kāi)展心理健康教育工作，構(gòu)建全方位、多渠道的心理健康教育服務(wù)體系。近年來(lái)，學(xué)校不斷加大心理健康家校社共育力度，積極建立“校-家-醫(yī)-社”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成心理健康教育合力，營(yíng)造良好心理健康教育氛圍。

此次調(diào)研為學(xué)校心理健康工作指明了方向，學(xué)校將持續(xù)深化心理健康教育工作實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光生活、健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。