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藝術(shù)設(shè)計學院校園文化藝術(shù)節(jié)活動“跳動青春·舞動未來”圓滿落幕
[來源:藝術(shù)設(shè)計學院 | 作者(文/圖):殷子涵 | 日期:2025年5月28日 | 瀏覽450 次]

5月22日,藝術(shù)設(shè)計學院組織的校園文化藝術(shù)節(jié)活動“跳動青春·舞動未來”圓滿落幕,該活動以校籃球場為天然舞臺,通過“無編排、零門檻”的藝術(shù)表達形式進行。這場突破傳統(tǒng)舞臺界限的青春盛宴,生動詮釋了"以美育人、以文化人"的教育理念。

與傳統(tǒng)文藝匯演不同,本次活動打破“演員-觀眾”的二元區(qū)隔,構(gòu)建起全員參與的沉浸式美育空間。只要對音樂有熱愛、對舞蹈有激情,便可登上舞臺,盡情展現(xiàn)自我。藝術(shù)設(shè)計學院團總支書記殷子涵指出:“我們刻意撤去專業(yè)舞臺,就是要消除情感表達的層級感,讓每個生命個體都能成為‘動’的主角。”

活動現(xiàn)場呈現(xiàn)三大教育特征:其一,審美自覺的群體喚醒,當?shù)谝唤M舞者以即興姿態(tài)躍入場地中央,圍觀人群自發(fā)形成同心圓結(jié)構(gòu),集體無意識逐漸轉(zhuǎn)化為審美自覺;其二,跨專業(yè)融合的創(chuàng)新表達,環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學生將空間構(gòu)成理念融入隊形變換,動漫設(shè)計專業(yè)學子以動態(tài)肢體重構(gòu)視覺符號,廣告藝術(shù)專業(yè)學子將廣告腳本的敘事邏輯轉(zhuǎn)化為動態(tài)舞步;其三,教育生態(tài)的自然生成,持續(xù)60分鐘的隨機起舞活動中,參與者完成了從觀望到參與、從模仿到創(chuàng)造的教育躍遷。

本次活動不僅為同學們提供了一個展示舞蹈才華、釋放青春活力的平臺,更增強了同學們之間的交流與互動,營造了積極向上、充滿藝術(shù)氛圍的校園文化環(huán)境。



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