學(xué)校在成功與常州正衡中學(xué)合作開辦中學(xué)生綜合技能實(shí)踐課的基礎(chǔ)上，積極拓展與小學(xué)的合作，經(jīng)過(guò)前期的籌備，11月10、11日兩天，我們學(xué)校選派部分專業(yè)教師來(lái)到常州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，進(jìn)行勞技課教學(xué)。
　　此次活動(dòng)是我校第一次走出學(xué)校，實(shí)現(xiàn)開門辦學(xué)的嘗試；是堅(jiān)持以“用優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)于社會(huì)”為宗旨，銳意改革，奮力創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)品牌的一次有益嘗試；也是一次真正意義上的合作辦學(xué)。
　　兩天的教學(xué)共開設(shè)了八個(gè)科目十二門課程。兩校共十六位老師參與授課，十一位教師全程聽課。從314位小學(xué)生在開幕式上的激情流露到閉幕式上人人有所收獲，踴躍上臺(tái)表演的場(chǎng)景，真正體現(xiàn)了實(shí)小周書記答謝詞中所要求學(xué)生的；一謝教師；二謝自己；三謝開設(shè)的綜合實(shí)踐課。
　　走進(jìn)勞動(dòng)與技術(shù)世界，科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才。此次活動(dòng)學(xué)校全體參與人員二天的辛苦在小學(xué)生喜悅的表情中，在能為培養(yǎng)末來(lái)的科學(xué)家作了一點(diǎn)微薄之力的心情中，在看著一個(gè)個(gè)學(xué)生手捧自己心愛的作品回家時(shí)的一聲聲“老師再見”聲中，轉(zhuǎn)化為新一輪創(chuàng)新實(shí)踐的動(dòng)力之中。