NIIT，一家全球化的軟件和培訓(xùn)企業(yè)，印度IT業(yè)的領(lǐng)先者，在世界30個國家開展業(yè)務(wù)。他領(lǐng)航了印度的IT培訓(xùn)事業(yè)，在印度每三名軟件工程師中就有一名出自NIIT。每年有近50萬的學(xué)生在世界3800多所NIIT教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。 　　很幸運的是，我們0661班的同學(xué)從這個學(xué)期開始，正式接受NIIT的認(rèn)證培訓(xùn)，整個培訓(xùn)過程會貫穿5個學(xué)期，我們現(xiàn)正進行第一個模塊PRIMER的學(xué)習(xí)，側(cè)重英語口語及聽力的訓(xùn)練與提高。 　　回首開學(xué)到現(xiàn)在這兩個多月的學(xué)習(xí)，我們感慨萬千。一開始接觸外教，我們很不適應(yīng)外教葡式英語的口音，幾乎聽不懂她在說些什么，我們煩惱、焦慮，甚至想到了退縮，這時，班主任吳老師、專業(yè)部李主任和翻譯徐老師及時給我們信心與鼓勵，始終支持著我們。他們請來0553班的同學(xué)，給我們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助我們改進學(xué)習(xí)方法。 　　我們NIIT的學(xué)習(xí)漸入佳境。本周一，我們班的同學(xué)在外教的組織下，進行了一次別開生面的英文情景對話展示。事先，我們準(zhǔn)備了道具，制作了PPT，進行了多次的排練，還邀請了班主任吳老師和專業(yè)部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩。我們用一些富有哲學(xué)意義的小故事作為背景，每個人扮演不同的角色，進行英語對話及肢體語言的交流，老師及評委就內(nèi)容、自信心、臨場反應(yīng)和體態(tài)語言四方面對我們進行了評價。 　　這次對話展示讓我們收獲頗多，同學(xué)們不僅提高了英語對話能力，還大大增強了自信心，更學(xué)會了相互協(xié)作，懂得如何快樂地學(xué)習(xí)著、創(chuàng)造著，就連外教老師都對我們豎了大拇指：“Making a surprise to them!” 　　我們堅信，只要堅持，只要努力，我們一定能順利獲得NIIT頒發(fā)的全球統(tǒng)一的職業(yè)資格認(rèn)證，然后開始美好的職業(yè)生涯！