新課程的實施，注重培養(yǎng)學生的能力與全面素質，學生不僅應認真學習書本知識，還要走向實踐、走向生活，在社會實踐課程中提高自己。因此，綜合高中部在12月30日和31日安排了全體高一學生參加實踐課程的學習。為了此次實踐課程的開展，綜合高中部作了詳盡的預案與安排，責任到人，以確保活動的順利開展。
　　此次活動的目的主要是引導學生積極參與社會實踐，借此活動培養(yǎng)出廣大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性，在實踐的過程中，培養(yǎng)動手能力、溝通能力、創(chuàng)造能力。“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。在實踐中學生學到在書本中學不到的知識，它讓學生開闊視野，深入生活，無限回味。活動豐富了學生的實踐經驗，提高了學生的團隊合作能力，使他們通過這次實踐增進溝通與合作。經過實踐活動，同學們變得更加自信，高中部學生的臉上洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。
　　外面的世界真精彩；參與實踐，我們的眼見更開闊；參與實踐，我們的路將越走越寬！21世紀對人才的要求是全面的；只有知識和實踐相結合，把書本知識和技術融合于一身的人，才符合未來職場的選擇和要求。