CKC杯全國縱橫碼漢字輸入法大獎(jiǎng)賽：
　　2004年中職組團(tuán)體第三名,，個(gè)人二等獎(jiǎng)三名，個(gè)人三等獎(jiǎng)三名,；
　　2006年高職組團(tuán)體第一名,、中職組團(tuán)體第二名，個(gè)人一等獎(jiǎng)一名,，個(gè)人二等獎(jiǎng)三名,，個(gè)人三等獎(jiǎng)二名；
　　2008年大學(xué)組個(gè)人二等獎(jiǎng),，青年組個(gè)人一等獎(jiǎng),；
　　連續(xù)三屆優(yōu)秀指導(dǎo)教師……
　　史庭足，不熟悉他的人以為他就是個(gè)計(jì)算機(jī)老師,，縱橫碼集訓(xùn)隊(duì)的指導(dǎo)老師,；熟悉他的人知道機(jī)械專業(yè)才是他的本行，“CKC”只不過是他業(yè)余鉆研的項(xiàng)目,。
　　相對(duì)于其他輸入法而言,，縱橫碼是一種尚處于推廣階段的漢字輸入法。面對(duì)從來沒有接觸過的新事物,，他沒有抱怨,；面對(duì)學(xué)校交給的新任務(wù)，他沒有推卻,。他所做的——只是埋頭于和縱橫碼有關(guān)的資料中,，以最短的時(shí)間找到了最有效最適合于隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握的方法。連續(xù)三屆比賽的成功,，是對(duì)他勤奮鉆研的最好回報(bào),。
　　孜孜鉆研心，濃濃學(xué)術(shù)風(fēng),。他在本行——機(jī)械專業(yè)方面的收獲也很豐厚,。先后參與了市級(jí)課題《機(jī)電專業(yè)技術(shù)課程開發(fā)的研究》、《五年制高職學(xué)生教育模式的實(shí)踐和探索》等課題的研究,。論文《精心設(shè)計(jì)任務(wù),，將任務(wù)驅(qū)動(dòng)進(jìn)行到底》獲常州市職業(yè)學(xué)校教師論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。多次獲得校先進(jìn)班主任,、優(yōu)秀青年教工,、骨干“雙師型”教師等榮譽(yù)稱號(hào),。
　　天道酬勤,，“犁一壟夢(mèng)想,，播一地希望”。綠葉在茁壯成長,，信念之花已經(jīng)綻放,，教學(xué)之果正在孕育，相信秉著一種勇于探索的精神,，他一定會(huì)收獲更豐碩的果實(shí),！