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每周人物:秉承愛的教育
[來源:本站 | 作者(文/圖):商貿(mào)管理系:王 健 | 日期:2009年5月22日 | 瀏覽25104 次]
  孔逸萍,ERP供應(yīng)鏈管理師、講師、常州市德育先進工作者、商貿(mào)教研組組長、校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
  “仰止彌高,鉆之彌堅。”孔逸萍老師苦心鉆研教材,所帶《市場營銷》課程嘗試項目化教學(xué),并在學(xué)生中贏得良好口碑。先后撰寫論文《高等職業(yè)教育的先天不足與后天調(diào)養(yǎng)》(發(fā)表于2008年7月《科教文匯》)、《從4PS看常州中小型婚紗店的未來之路》(發(fā)表于2009年3月《經(jīng)營管理者》),并多次在省、市各級比賽中獲獎。
  “潤物細無聲”。孔逸萍老師連續(xù)11年擔(dān)任班主任工作,所帶班級先后獲“國旗班”、“常州市先進團支部”、“常州市社會實踐先進集體”等榮譽稱號。
  ——“孔老師經(jīng)常走近我們,與我們談心,是0555班同學(xué)的知心朋友”;
  ——“孔老師把部分權(quán)利下放給班委、學(xué)生,讓班委管理班級,讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)生,我們的工作能力得到充分鍛煉”;
  ——“孔老師非常重視我們的社會實踐動手能力,每周二、三、四半天的社會實踐,孔老師悉心指導(dǎo)并定期走訪,我們受益匪淺”
  學(xué)生的話,是最好的證明:孔逸萍老師的德育工作值得所有年輕班主任取經(jīng)學(xué)習(xí)。
  “吾將上下而求索”。孔逸萍老師對自己不斷提出要求:河海大學(xué)在讀工程碩士,繼續(xù)教育夯實理論基礎(chǔ);市場營銷課項目化教學(xué),讓學(xué)生動起來,讓他們在課堂上有事做、想做,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生做課程的主人,學(xué)生真正能學(xué)到東西;商貿(mào)教研組灌輸新的血液,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的辦學(xué)理念和專業(yè)課程設(shè)置,將商貿(mào)專業(yè)做大做強……


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