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與自然親密接觸,,與他人和諧相處——0654班綜合社會實踐活動攬勝
[來源:本站 | 作者(文/圖):商貿(mào)管理系:伏秋萍 | 日期:2008年12月2日 | 瀏覽5111 次]
  2008年月11月29日,,那個初冬的周六上午,一個陽光燦爛的日子,。
  湖塘新天地公園,,一個三面臨水,中間為木質(zhì)地板的水上舞臺,,0654班的師生正圍坐在這個別致,、清雅、臨水的人工半島,,班主任正和同學(xué)們一起玩猜猜班級人名的游戲,,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“朱碧蓮”,大家一起喊,;“六天”“張晶晶”,;“似曾相識今又來”“許燕”。猜人名的興趣正濃,,心理趣味測試游戲又吊足了他們的喟口,,“你是個受歡迎的人嗎”?“你是否具備成功的條件”,?在完成一道道測試題的過程中,,不知不覺領(lǐng)略感悟到成功的必要基礎(chǔ),以及人際關(guān)系的重要性,。接著各小組交流了活動經(jīng)費(每組9人,,每人10元)的“理財攻略”,各組的采購方案,,八仙過海,,各顯神通,有同學(xué)親手做的壽司,,親手煮的茶葉蛋,、豆腐干,有切片面包夾果醬和火腿腸,,還有放在保溫瓶里熱乎乎的蒸山芋,,更有一絕的是大白面饅頭剖開一層層地夾了炒得鮮美的咸菜,火腿腸,,再加上一個雞大腿,,唉,真夠叫人饞得掉口水,,他們把有限的經(jīng)費巧妙安排,,有主食,有副食,,吃完了還有水果及瓜子,、五香豆等休閑食品,經(jīng)濟實惠,,誰說90后不懂理財,,我看他們既有創(chuàng)意也富有情趣。
  各小組個性各異,,精彩紛呈的午餐結(jié)束后,,同學(xué)們開始了一個全新的實踐活動,對周邊的地理環(huán)境,,交通線路,,衛(wèi)生狀況,,進行了考察,調(diào)查垃圾箱和衛(wèi)廁的分布是否合理,,對植被的保護情況,,樹木的種類等綠化情況進行調(diào)查,,同時對健身娛樂設(shè)施的種類和游樂項目的收費情況,,適應(yīng)人群及安全隱患進行調(diào)研,對于這一切都有了詳盡的書面記載后,,才算完成了《社會實踐調(diào)查報告》的“自然篇”的內(nèi)容,,有了一些對自然和人文環(huán)境客觀的描述和理性的思考。有人說90后是最會玩的一代,,確實如此,,各組都是有備而來,有羽毛球,,有滑輪,,滑板,有撲克牌,,你看那邊玩海盜船的,,那驚叫聲響徹上空。雖然初冬,,寒意已深,,但大家玩得熱氣騰騰,春意盎然,。
  學(xué)生自由活動的編組,,要求將一些個性不同、不合的同學(xué)編在一組,,專門為他們搭建一個交流溝通“兼容”的平臺,,這些同學(xué)在共同參與活動的交往中,學(xué)會相互均衡,,化解分歧,,求取共識,并將此升華為一種胸懷和境界,。你看,,愛唱歌的同學(xué),正在進行歌曲接龍,,而接不上的急得面紅耳赤,,“尋寶”讓組員和挑戰(zhàn)者急得亂叫,一些布條寫上寶貝名稱,,扎在水上舞臺不遠處的欄桿上,、樹叢里,,誰找得多并在組員身上找到相應(yīng)的物品越多是優(yōu)勝者,將獲得一定獎品,,所以全體組員“熱血沸騰”,;搞笑版的“梁祝歪傳” ,讓人笑得前抑后揚,�,;顒右院螅要完成《社會實踐調(diào)查報告》的第二部分《交往篇》,,寫出本組同學(xué)最喜歡講的一句話,、屬于何種性格、最喜歡的影星,、歌星或球星并寫出一組同學(xué)有哪些亮點(特長,、能力、素養(yǎng),、潛質(zhì)),。如果彼此之間缺乏和諧的相處,這些內(nèi)容是無法完成的,。
  這次活動以郊游為載體,,集社會實踐、主題班會研究性學(xué)習(xí)為一體,;讓學(xué)生走出校門,,走進社會,讓學(xué)生親近自然,,感受一下那躲不開的綠色,、遮不住的藍天、揮不去的新鮮空氣,,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,,熱愛生命和諧交往的人文情懷。
  讓學(xué)生和不同個性的同學(xué)交往,,懂得放大同學(xué)的優(yōu)點,,淡化同學(xué)的缺點,追求彼此的共同點,,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,,良好的心理調(diào)適能力和人際交往能力,今后踏進社會后,,才能更好地融入團隊,,融入社會,融入生活,。
  與自然和,,與人和,,以和為美,以和為貴,,何樂不為,!








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