我校數(shù)控專業(yè)開辦于1996年,是學(xué)校的重點(diǎn)骨干專業(yè)之一。本專業(yè)通過直接引進(jìn)、學(xué)校培養(yǎng)和企業(yè)鍛煉等方法不斷提高教師的基礎(chǔ)能力,,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),,并通過實(shí)施專業(yè)教師定期下企業(yè)實(shí)踐制度,,提高了教師的企業(yè)實(shí)踐水平,,形成了雙師結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊(duì),,為技能型人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ),。五年制數(shù)控專業(yè)于2008年被評為常州市示范專業(yè),。2004年教育部等六部委確立我校為“國家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。目前,,已擁有較為雄厚的辦學(xué)實(shí)力,,并逐步形成了“構(gòu)建教師優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),促進(jìn)專業(yè)全面發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)特色。
一,、發(fā)揮名師效應(yīng),,提高整體實(shí)力
常州市機(jī)電職業(yè)教育王猛名教師工作室是常州市唯一的職業(yè)教育教學(xué)研究團(tuán)隊(duì),該工作室集全市機(jī)電專業(yè)骨干教師于一身,,以課題為抓手,,以課改為突破,以活動為載體,,成為培養(yǎng)全市職教優(yōu)秀教師的重要發(fā)源地,、優(yōu)秀青年教師的聚集地和未來名教師的孵化地。
三年來,,領(lǐng)銜人王猛老師帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)圍繞常州市教育科研“十一五”立項(xiàng)課題《機(jī)電專業(yè)校本課程開發(fā)的研究》開展行動研究,,并獲得2004~2007常州市教科研成果二等獎;2008年在工作室的周期性評估中被評為常州市優(yōu)秀工作室,。此外,,本專業(yè)的專業(yè)負(fù)責(zé)人是教育部新一輪機(jī)電專業(yè)課程改革專家、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)帶頭人,,機(jī)電協(xié)作會課程改革和師資隊(duì)伍建設(shè)組副組長,,能全面了解課程改革的新動態(tài),為團(tuán)隊(duì)成員傳達(dá)和貫徹新的理念,,搭建各種平臺,,加速教師的成長步伐,完成了機(jī)電大類6份人才培養(yǎng)方案和53門課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫,、論證工作,,組織開發(fā)了部分具有課程改革理念高職教材。通過工作室方式提高了教師團(tuán)隊(duì)提升的思路受到了省內(nèi)相關(guān)學(xué)校的關(guān)注,。
二、構(gòu)建課改團(tuán)隊(duì),,實(shí)施專業(yè)課程開發(fā)
高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是為生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)一線培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才,。多年來,本專業(yè)努力構(gòu)建專業(yè)指導(dǎo)委員會,、專業(yè)負(fù)責(zé)人,、課程開發(fā)咨詢委員會、課程負(fù)責(zé)人(或備課組長),、專業(yè)教師等組成的課程開發(fā)團(tuán)隊(duì),,貫徹“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,,開展課程改革,,提高教師的綜合職業(yè)能力。
1.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展社會調(diào)研,,把握行業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)及人才需求
職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個體就業(yè)結(jié)合最為緊密的教育類型,,只有通過專業(yè)人才需求的調(diào)研,才能明確專業(yè)人才的規(guī)格,。本專業(yè)以專業(yè)負(fù)責(zé)人為團(tuán)隊(duì)核心,,以全體教師為成員形成調(diào)研團(tuán)隊(duì),利用校企聯(lián)誼會,、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),、畢業(yè)招聘會、單獨(dú)調(diào)研,、團(tuán)隊(duì)調(diào)研等方式,,深入企業(yè)分別對企業(yè)的人事主管、企業(yè)老總,、技術(shù)骨干,、畢業(yè)生等開展各種調(diào)研活動,把握行業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)及人才需求,,形成專業(yè)調(diào)研報(bào)告,。
2.健全專業(yè)校外團(tuán)隊(duì),實(shí)施專業(yè)建設(shè)的整體指導(dǎo)
本專業(yè)建立了來自企業(yè),、行業(yè)和高校專家組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,,定期參與學(xué)校教學(xué)的全過程,參與學(xué)校的專業(yè)開發(fā),、建設(shè),。近年來,該團(tuán)隊(duì)通過頭腦風(fēng)暴法形成職業(yè)能力分析表,,并專業(yè)拓展,、人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證、課程開發(fā)等方面的發(fā)揮了巨大的作用,。此外,,本專業(yè)成立了職社處、常州市職業(yè)教育研究所等成員組成的課程開發(fā)咨詢委員會,,發(fā)揮這些課程專家的作用,,實(shí)施課程分析,為工作任務(wù)轉(zhuǎn)換成課程設(shè)置的提供關(guān)鍵技術(shù)的支持,。
3.成立課程開發(fā)團(tuán)隊(duì),,致力于課程資源建設(shè)
本專業(yè)成立了專業(yè)負(fù)責(zé)人具體指導(dǎo),、課程負(fù)責(zé)人(備課組長)具體負(fù)責(zé)、專業(yè)教師和企業(yè)骨干組成的課程開發(fā)團(tuán)隊(duì),,結(jié)合聯(lián)合院課程改革的精神,,通過教研組活動、專家講座,、外出研討等方式,,制定了本專業(yè)主干專業(yè)課程的課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)校本教材,,近年來,,主參編出版的教材近10本,開發(fā)的校本教材6本,。
4.建立課程實(shí)施團(tuán)隊(duì),,探索課程實(shí)施的策略
本專業(yè)成立了由各課程負(fù)責(zé)人(備課組長)和專業(yè)教師組成的課程實(shí)施團(tuán)隊(duì),通過備課組活動,、公開研究課活動等方式,,積極開展現(xiàn)代職業(yè)教學(xué)方法的實(shí)踐研究,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),,完善多元評價(jià)的體制,,提高教學(xué)的質(zhì)量。近年來發(fā)表省級以上刊物的教學(xué)論文近20篇,,學(xué)生對教師測評滿意率高,。
三、建立技能技術(shù)團(tuán)隊(duì),,服務(wù)學(xué)生和社會
以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育改革的核心是提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力,,突出學(xué)生的技能訓(xùn)練,突出職業(yè)教育服務(wù)社會的功能,。我校是聯(lián)合院機(jī)電協(xié)作會校企合作項(xiàng)目組組長單位,,積極開展校企合作和實(shí)訓(xùn)基地的團(tuán)隊(duì)研究,研究的成果多次在省內(nèi)交流,。
�,。�1)本專業(yè)還擁有一個校級名師工作室——周欣陽工作室,該工作室是以產(chǎn)學(xué)研及技能培養(yǎng)為主題的研究團(tuán)隊(duì),,該團(tuán)隊(duì)三年來在專業(yè)教師專業(yè)技能,、產(chǎn)教能力及學(xué)生技能提升等方面取得了成績,,如實(shí)施優(yōu)才培養(yǎng)計(jì)劃,,強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能。
本專業(yè)學(xué)生在全國數(shù)控競賽中獲得冠軍,,多人次在各類市級,、省級比賽中獲得佳績,,如張偉東獲得第二屆全國數(shù)控大賽車工組第一名、王軍獲得2008年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽高職組數(shù)控車一等獎,;畢業(yè)生100%具有數(shù)控車工中級工證書,,其中有81%獲數(shù)控高級職業(yè)資格,并有與專業(yè)相關(guān)的多種證書,,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%以上,,對口就業(yè)率90%以上。
�,。�2)本專業(yè)在加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的同時(shí),,與近十個的企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地,形成校企合作的團(tuán)隊(duì),,不斷豐富校企合作的內(nèi)涵,,服務(wù)學(xué)生和社會。如引進(jìn)強(qiáng)勝有限公司的生產(chǎn)線,,創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)景相同的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,,一方面學(xué)生直接參與生產(chǎn)實(shí)踐,體驗(yàn)企業(yè)文化,,增強(qiáng)產(chǎn)品意識,、質(zhì)量意識;加強(qiáng)產(chǎn)教加工合作,,為企業(yè)提供工藝開發(fā)的技術(shù)服務(wù),,先后為常柴機(jī)械、遠(yuǎn)豐集團(tuán),,強(qiáng)勝公司加工產(chǎn)品,,創(chuàng)造價(jià)值20多萬元; 成立企業(yè)冠名班、開展企業(yè)冠名的技能競賽活動,,提高學(xué)生的專業(yè)文化素養(yǎng)等,。