“都說(shuō)陸小曼是常州人，但在正式記載中，陸小曼卻從沒(méi)到過(guò)常州。”陸巖老師以此為切入點(diǎn)講開(kāi)去，從陸小曼的祖父由常州來(lái)到上海，再?gòu)年懶÷�的父親由上海來(lái)到北京，最后講到她的成長(zhǎng)和經(jīng)歷的婚姻，整個(gè)過(guò)程思路清晰，聲情并茂，引人入勝，對(duì)陸小曼家庭成員的軼事如數(shù)家珍，同學(xué)們都對(duì)陸老師如此了解陸小曼的家族史而嘖嘖稱(chēng)奇。陸巖老師指出陸小曼從小深受家庭的熏陶，特別是她出生在權(quán)貴之家，母親擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)，所以她從小學(xué)習(xí)就相當(dāng)出眾，精通法文和英文，很早就踏入了社交圈，不過(guò)她也因此而比較嬌慣，這為她后來(lái)與徐志摩的婚姻埋下了苦澀的種子，結(jié)合從陸小曼侄女那兒了解到的第一手資料，陸老師為我們還原了一個(gè)真實(shí)的陸小曼。
　　5月12日下午，由信息工程系開(kāi)設(shè)的系列講座之“走近陸小曼”在報(bào)告廳A成功舉辦，由長(zhǎng)期從事語(yǔ)文教學(xué)和具有大量相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的陸巖老師為同學(xué)們開(kāi)講，講座極大地吸引了我系學(xué)生，報(bào)告廳A氣氛熱烈。
　　在一個(gè)多小時(shí)的講座中，陸老師分別對(duì)陸小曼的家族史和陸小曼的成長(zhǎng)經(jīng)歷作了詳盡的、多角度的分析，令同學(xué)們獲益匪淺，陸老師的講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
　　信息工程系為豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，特別推出了自己的“百家講壇”，邀請(qǐng)相關(guān)老師做系列講座，已經(jīng)進(jìn)行到第四講，余下的《成功與魅力》、《智慧的故事》等講座將會(huì)陸續(xù)推進(jìn)。