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在學校學習會計知識 到工廠進行會計實踐
[來源:本站 | 作者(文/圖):財經(jīng)管理系0712班:蔣文帆 | 日期:2009年9月3日 | 瀏覽4321 次]

暫別舒適的校園生活,,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,我們走出校園,,走入社會,,進入工廠,進行會計專業(yè)方面的社會實踐,。

此次實踐的主要內容是,,填寫有關原始憑證、根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證,,根據(jù)記賬憑證登記相關賬簿,,了解網(wǎng)上申報納稅的相關步驟,月初跟隨會計到稅務局辦理報稅手續(xù),。雖然填寫原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿等知識我們在學校就已經(jīng)系統(tǒng)學習過,但真正到用時就不是那么簡單的事了,。

一些銀行帳單,、匯票、發(fā)票等真實的原始憑證只有在實習時才能真正接觸,,從而有了更深刻的印象,。重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫了就算了,,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如,寫錯金額用藍筆劃線并用紅筆進行更正還要簽上名字,,寫錯摘要欄,,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要。平常我們寫字總覺得寫正中點好看,,可摘要卻不行,,一定要靠左寫起不能空格,,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,,字跡一定要清晰清秀,,按格填寫,不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,,不能亂寫,,否則總賬的借貸就不能結平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯,,扣幾分而已,,這可是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識,,這些知識將會讓我們終身受用,。實踐讓我深刻體會到交流和理解的重要性,它是任何工作的基礎,,好的溝通將會事半功倍,。同時在這次實踐中使我體會到我們必須在工作中勤于動手細細琢磨,不斷學習,,不斷積累,。看來單有知識是遠遠不夠的,,還需要具備協(xié)調事件的能力和應變的能力,。社會實踐培養(yǎng)了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,,讓我增長了實踐知識和技能,。早一天踏入社會參加社會實踐,早一天增加社會經(jīng)驗,,早一天促進我們大學生走向成熟,、走向創(chuàng)業(yè)、走向燦爛的明天,!



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