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憧憬未來 把握現(xiàn)在
[來源:本站 | 作者(文/圖):商貿(mào)管理系0921班:李曉頡 | 日期:2009年9月10日 | 瀏覽13173 次]
  中考落榜的我對學習己經(jīng)心灰意冷,失敗的我把自己隱藏在夢境中,不愿意面對現(xiàn)實,想到張海迪己殘廢卻能譜寫出生命的光輝文章,而我擁有健康的身軀卻虛度光陰。然而,我選擇了劉國鈞高等職業(yè)技術學校。剛踏進校園的剎那,我看到了新的希望,也許這就是我的舞臺,我的命運由我主宰,過去的早己過去,我不能回到過去,我只能把握現(xiàn)在,憧憬未來。
  老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。老師們把自己的汗水凝結在這片土地上,用自己的辛勞培養(yǎng)出優(yōu)秀的莘莘學子。他們不僅僅是在工作,更重要的是承載了我校未來的希望。每一位任課老師都深深地明白這個道理:為了一個共同的奮斗目標——因為我的存在而讓學生感到幸運。這是一個無形的動力,就像一個火車頭,牽引著大家朝著希望的前方開去……
  新學期的開始是關鍵,這也是新學期中,老師對學生們的期望,期望著他們都能把握好開始,盡快適應到緊張的學習生活中去,學習成績是十分重要,但道德的培養(yǎng)和思想的升華應是新學期大家共同的目標,應努力盡自己的所能去做得好一點,營造一個文明和諧的校園氣氛。
  人與人本應該要互幫互助,學校本就是一個大家庭,每個人都來自不同的地方,每個人應該打開自己的內(nèi)心世界,善于同別人溝通,你會得到意想不到的收獲。然而這讓我漸漸明白,我己經(jīng)不是小孩,我應該學會獨立生活,獨立面對事情,學會面對現(xiàn)實,生活本就是充滿崎嶇與坎坷的,那失敗有何不可呢?就像風雨過后總會是晴天,重新?lián)P起生命的風帆,去追求我的夢想。
  青春燦爛熱烈,青春似火,青春如風,青春里飛揚的激情,如今的我要好好珍惜在校的學習生涯。
  似水流年,今天的我們,已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們,已不再是大聲朗讀“床前明月光”的中學生;今天的我們,已經(jīng)告別童年,走向青春。


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