近日,，本人去了如皋職教中心及溧陽二職高進行學習交流，感受頗深,。
　　如皋職教中心單招工作是從2004年開始的,，2005年首次參加高考，成績?nèi)遮吿岣�,。這不僅得益于市政府的關(guān)注,、校領(lǐng)導的重視、老師們的努力,，更得益于學生強烈的求知欲望及社會與家庭的認可,。如皋職教中心的對口學生自覺性高，他們每天都是在老師的再三動員下,，才能進行休息,。同時，該校特別重視和兄弟學校的交流：2005年到我校及西林職中學習單招經(jīng)驗，2006年學如東奔茶中學,，2007年學河北衡水中學,，2008年學山東杜朗口中學。在教師團隊培養(yǎng)方面,，該校以老帶新,，促進改革，單招教師隊伍日臻成熟,。觀摩課堂,，發(fā)現(xiàn)老師多自編講義，學生課前做題,，課堂上小組討論,，合作學習，學習氣氛濃郁,。
　　溧陽二職高在今年對口高考中,，本錄取率達60.1%，名列常州市第一,。在對口班級建制上,，溧陽二職高根據(jù)六個專業(yè)分成六個班（每班最多不超過30人）；學校堅持“學生休息,，老師不休息”的原則，雙休日老師全部到校,，主要內(nèi)容包括收集材料,，編寫學案，編寫習題及試卷等,。
　　觀摩兩校的對口單招情況后,，綜合基礎(chǔ)部對口教師們認為，要加強對外學習,，多了解相關(guān)信息,；在平時的教育教學工作中，要有頭緒,、有思考,、有方法、多付出,，同時也要多爭取學校,、各職能部門、各系部的大力支持,。