新時代的我們，個性張揚，總是叫囂著缺少自主的空間。現(xiàn)代化的教育理念符合了我們的觀點，學校開展“自主教育，自我成長”一系列活動，讓我們有充分的空間展示自己的個性，發(fā)揮自己的特長。成長的經(jīng)驗要靠我們自己獲得，不是家長的強行灌輸。如果我們不載跟頭等于沒有經(jīng)驗。早晚有一天還是會跌倒的，父母的經(jīng)驗是很寶貴，但是僅供參考 。所以生活需要我們自我體驗，我的青春我體驗。  

　　　　　　自我服務 
　　一踏進我們劉高職的大門，站崗時四人鼎立的藍色印象會烙刻在你的腦海中。整齊的校服，挺拔的身姿，展現(xiàn)出我們劉高職的獨特氣質(zhì)。每個進出校門的同學自覺佩戴好胸卡。當然有些不聽話的同學不配合學校工作，有時還會和保安發(fā)生沖突。其實換個立場想，保安是為了保障我們的安全才會檢查得如此嚴格，我們該理解，寬容。 
　　在學校，許多的檢查工作也都是我們自己完成。人，總是在自省中成長。我們在檢查的同時，自我反省，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在食堂里，你經(jīng)常會看到身穿紅色衣服的同學在維持秩序。吃完飯后，也有勤工儉學的同學在幫助食堂工作人員清理桌面。在學校的每個角落都能看到文明督察的身影，糾正我們的不良習慣，讓我們更健康地成長。 
　　每學期的值周是最好的體現(xiàn)，我們利用這一周的時間為老師，同學們服務。雖然很辛苦，但為母校服務我們無尚光榮，自豪。 

　　　　　　自我展示 
　　在學校的舞臺上，主持人都是同學們自己，感謝學校培養(yǎng)了我們的能力。提供這樣一個絢麗的舞臺，展現(xiàn)出青春的色彩。廣播站的同學利用中午時間，給我們播報新聞，欣賞歌曲，舒緩心情。學校的每個社團都是學生自己承辦的。每年的“七彩路”社團展示時，總是看見一群散發(fā)著陽光氣質(zhì)的男孩女孩在操場上活躍的身影。 
　　在每個星期班級的主題班會上。都是班上同學自己策劃完成。這給每個同學都提供了展示的平臺，讓老師發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。 

　　當然不要忘記了，我們身旁有這樣一群默默無聞的人。 
　　給我們排自行車的老爺爺。有時我們車子忘記鎖了，拿車的時候發(fā)現(xiàn)自己的車不見了，一看原來被抬到最前面去了。當時你也許會覺得老爺爺多此一舉，多管閑事。可是，如果你的車被偷了，你也許會責怪老爺爺?shù)氖�職。雖然你責怪他，但他仍是如老黃牛一般辛勤的工作著。 
　　掃地的清潔工人。當你隨意丟下一片紙屑時，你沒有注意到清潔阿姨要多掃多少地方。當你向底層扔垃圾時，你有沒有為下面同學的安全考慮？你不經(jīng)意的一個動作也許要浪費別人許多的時間，只是因為你缺那一秒扔進垃圾桶的時間？還是你極低的命中率？都不是。問題是你個人的習慣。 
　　門口的保安。當你胸卡沒戴時，你也許會記恨他不留情面把你擋在校門外面。可是你能諒解他的職責所在？他為了保障這上千人的生命財產(chǎn)安全，經(jīng)常被同學謾罵。當你人身安全遭到危險時，你會責怪保安的看管不周。問題都有雙面性，對待別人都有學會理解，寬容。更何況他們是為我們服務？

　　在張揚青春個性時，我們要張弛有度。人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去描繪。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。