“09級報名的人好多啊！”——看到“自動化工程系技能大賽報名表”時,，許多老師發(fā)出了這樣的感嘆,。每年的技能競賽都會吸引學生與老師的眼球，老師通過技能競賽了解學生們的技能水平,，從而選拔技能高手,；而學生通過技能競賽來提高自己的學習能力，增強自己的心理素質(zhì),�,？芍^一舉多得。
　　但當看到09級新生報名踴躍,，著實讓我們吃驚不少,。對新生而言，進校才2個多月,，專業(yè)課涉及不多,，唯一能夠報名的“元器件識別”項目也是從一次系部論壇講座中學到的，然而他們卻通過那次論壇,，得到了學習的動力,。看到09級新生們的報名熱情,，我們不得不增設一個項目來滿足他們參加競賽的迫切愿望,。
　　本次競賽我們系部一共開設了“元器件識別”、“照明電路安裝檢測,、“PLC程序設計”等7個項目,，參賽人次近500，占總人數(shù)的90%以上,，學生參賽的熱情在校園里掀起了一股“技能風暴”,！