今天,從我校畢業(yè)的3位學長,,來到了學校報告廳C給我們講述了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。
每個人都用他們最樸實、最簡單的語言,,講述屬于他們的奇跡,。他們畢業(yè)出去也只不過3、4年甚至只有2,、3年,,已經(jīng)從領(lǐng)工資的打工者,到發(fā)工資的企業(yè)管理者了,。而其中的艱辛,,我們不得而知,最最艱難的時刻,,也許只有他們自己知道,。而現(xiàn)在講述給我們聽,重溫他們那時的艱辛,,是對那段時期的回憶,,對他們來說,也是苦中一點甜吧,。
他們慷慨激昂的演講,,讓我看到,他們創(chuàng)業(yè)時的積極,,興奮,,不怕苦,不怕臟,,不怕累,,而此時,,他們正在享受著屬于他們的豐碩果實。
而對于我們在校的學生來說,,勤奮學習知識以及掌握扎實的專業(yè)技能是我們成才所必須具備的,。如果沒有自身的重量,就算有機會在眼前,,也不能牢牢把握,,只會讓機會白白溜走。在學習的道路上我們只有勤奮踏實,,才能最終走向成功,。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,,怎么可能掌握知識,,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢,?愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選擇勤奮”,;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�,!弊屛覀冇弥R,、技能把自己武裝起來吧。
畢竟,,學長們也是靠著自己過硬的技術(shù)和永不服輸?shù)木�,,才能走到今天,才能站在臺上自豪地講述自己光榮的創(chuàng)業(yè)史,。
記得有一位學長,,曾經(jīng)到人民大會堂領(lǐng)過獎。畢業(yè)后,,他在試用期開價3000,,但是沒有人敢用他,因為他沒有社會經(jīng)驗,。整整4個月沒有工作,,后來他開價1000,找到了他的第一份工作,。干了沒多久,,他不干了,因為沒有動力,,接著他來到了現(xiàn)在的公司,。就是因為他的技術(shù),他的眼光比別人都好。現(xiàn)在他已經(jīng)成為了公司的主管,,50幾個人都要聽他指揮,,而他是其中最年輕的一個。為什么那些比他有經(jīng)驗的人,,也會聽他差遣呢,,就是因為他有本事。他可以將一個快要倒閉的公司,,用2,、3個月的時間讓他起死回生,從虧損150萬到盈利150萬,,翻了一倍,。如今800萬的公司由他一個人全權(quán)負責。要是當初,,他放棄了這家公司,,那么他又怎么會坐到如今的位置,又怎么會領(lǐng)著豐厚的薪水,?我記得他說,,現(xiàn)在的年輕人,,都眼高手低,。的確,每個人都想少工作,,多拿錢,,都自以為是地認為自己已經(jīng)很好了,而恰恰相反,,其實什么都做不好,。
我們?nèi)狈Φ木褪翘崳趭^和堅持,。如果我們每個人都做到這一點,,想必我們今后的道路,即使有荊棘存在,,也并不影響我們前行,。相反,我們能夠創(chuàng)造出自己的一片天,,守著自己的一方土,,然后再去開拓更寬闊的原野。